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坚持产城教融合发展 打造高等职业教育人才培养新模式
2022-12-07 17:35:32

经验摘要:北京电子科技职业学院地处首都“三城一区”科技创新主平台的北京经济技术开发区,是开发区内唯一高校,承载着开发区高端产业技术技能人才培养的重要使命。学校党委以高质量党建引领事业高质量发展,系统设计“六个对接”,整体打造了高等职业教育人才培养的新模式,成为职业教育产城教融合发展的全国样板和品牌。

一、主要做法

1.办学对接区域,构筑同频共振的办学格局。学校围绕开发区“四区一阵地”功能定位,协同推动校地深度融合、优势互补。学校积极融入开发区党建协同体系,与开发区签订包括《战略合作协议》在内的38份协议, 成为“北京经济技术开发区技能人才培训基地”,培训涉及企业1500家;开发区将学校纳入“十四五”规划,出台了《关于促进校企合作的实施细则》《北京经济技术开发区职业技能培训补贴办法》等配套政策。双方联合开展产教融合城市试点,共建“亦城工程师学院”、中试基地、党校教学基地等,构筑了“党建引领产城教融合协同创新”生态环境。

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2.专业对接产业,打造服务高端产业的骨干专业群。依托产业办专业,主动适应产业转型升级对人才培养的新要求,优化调整专业整体布局,形成与开发区“421”产业集群相契合的七大专业群。通过编制专业群建设方案,创新专业群建设模式,整体打造机电类、汽车类、电信类、生物类、经管类、艺术类和航空类七大专业群,并且逐一建立专业群专业与产业发展供求关系谱系图,形成全面的专业发展分析报告并依据分析报告进行动态调整。其中汽车制造与装配技术、药品生物技术2个专业群入选国家“双高计划”高水平专业群,大数据应用技术、高端装备智能制造技术、航空维修、艺术设计等4个专业群入选北京市“特高”骨干专业群,全校近60%的专业均进入省部级骨干专业行列。

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3.育人对接用人,探索双主体育人新模式。围绕开发区建设创新型产业集群和中国制造2025创新引领示范区要求,构建以校企双元育人为主线的“SCI”人才培养体系,培养具有较高技能水平和就业能力的书证融通型(S型)、一专多能的专业复合型(C型)、技艺高超的创新实践型(I型)技术技能人才。成立由81家行业企业组成的北京现代制造业职业教育集团和55家企业组成的兼职教师工作站,依托“北京奔驰汽车制造工程师学院”等产业学院和钟连盛、赵郁等技能大师工作室和14个“校企合作联合体”,校企联合共同制定培养方案,共同开发专业课程,共同建设教学资源,共同开展课程教学,探索中国特色学徒制,目前订单班、现代学徒制班占比超40%,就业率超98%,企业满意度超95%,实现人才供给精准对接。

4.学业对接就业,建设基于岗位能力的课程体系。主动吸纳龙头企业参与课程建设,及时吸收新技术、新工艺、新规范入课堂,引进有影响力的岗位标准、职业技能等级标准,实现岗课赛证融通,搭建基于岗位能力的模块化课程体系,设计“平台递进、模块并行、通识贯通、工作导向”的课程结构,构建“校级、市级、国家级”三级技能竞赛机制,实施创新创业行动计划,系统培养学生就业能力、职业迁移能力和创新实践能力,提高学生就业竞争力。近3年育人成效显著,学生获得教育部全国职业院校技能大赛高职组一等奖37项,二等奖48项,;获得全国大学生数学建模大赛一等奖1项,二等奖9项;获得全国大学生电子设计竞赛一等奖6项,二等奖8项。

5.实践对接生产,建立四级实践教学体系。校企共建校、内外实习实训基地,以创新实践能力培养为主线,创建基本技能、综合技能、生产技能和创新实践能力的四级能力递进的实践教学体系,把工程意识和精湛技能的养成贯穿全程,系统培养学生解决生产实际问题的工程实践能力和创新能力的同时,培养学生作风严谨、精益求精的大国工匠精神。本着“优势互补,互惠互利”的原则与合作企业共建实训基地,现有国家级实训基地6个,市级实训基地2个;生产性实训基地10个,创新实践教学基地5个,校外实训基地210个,各专业与开发区支柱产业中的龙头企业均建立了校外实训基地。

6.标准对接国际,搭建职业教育国际化平台。学校与西门子、博世力士乐、IBM、美国哈希、华为集团等世界500强企业结成“全球知识战略伙伴”,将国际通行的行业企业标准融入教学标准,校企共同开发国际化专业标准。与德国柏林职业教育集团、柏林彩尔路得希集团、英国汽车工业技术学会等国际职业教育机构、行会组织合作,组建“中德职业技能培训中心”“中英汽车行业职业资格认证中心”,将国际职业资格标准融入专业教学标准,开发国际化优质课程,搭建了以现代制造业为主的职业教育国际化平台。

二、工作成效

学校产城教融合发展人才培养模式取得显著成效,与开发区合作的经验成果“经济技术开发区内高职院校深化产教融合‘三化’模式研究与实践”获得职业教育国家级教学成果一等奖,率先入选国家“双高”A类高职院校、北京市特色高水平职业院校,综合办学实力进入国内同类院校前列。“十三五”期间,教师全国教学能力比赛获奖总数全国第一,学生全国职业技能大赛获奖总数全国第三,毕业生就业率保持在98%以上,企业满意度超95%,成为职业教育产城教融合发展的全国样板和品牌。


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