疫情防控不误网络教学

2020-05-16 19:14:05 庞涵予

面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,在无法开学的情况下,学校按照上级新冠肺炎疫情防控应急指挥部安排,及时制定延期开学工作预案,选择了线上网络授课的方法,确保停课不停学、不减效。

疫情防控大战当前,共产党员要多一些率先垂范,发挥模范带头引导作用,要有身先士卒、迎难而上的使命担当,怀揣哪里需要我就上的大局意识,令必行战必胜,坚定地践行着一位共产党员的初心和使命。我系党支部副书记鲁敏同志就是这样做的。一方面,他争当积极执行防控措施的表率,带头响应学校的号召。及时掌握疫情进展并通知学生,每天都去了解学生们的生活学习状态,认真教育引导学生们生活中的卫生防御措施;另一方面,他选择合适的方法督促学生学习,并为个别焦虑甚至恐惧的学生进行心理疏导,尤其是在网络授课方面,他每一次上课都是精神振奋、状态良好,严格要求自己,丰富教学内容,提升教学方法,保障网上授课质量,争取让同学们有所获。

在具体教学中,面对新的网络教学方式,鲁敏同志总是充分准备,思路清晰,准确把握教学节奏。PPT内容优质丰富,重难点突出,课程内容有亮点,能吸引学生的注意力,有效将知识传授给学生。对于个别难懂知识点,他会结合实际举例便于学生的理解。课堂上他积极与学生互动,根据不同学生的提出的一些问题进行针对性讲解。鲁敏同志的教课形式很新颖独特。例如本学期他担任两门硕士研究生的课程,他根据每节课的内容提前列举出相应的讨论主题,将学生分为四组,让各组成员课下积极讨论并准备好PPT在课程后半部分让每个同学轮流进行讲解和讨论,并在学生的讲解讨论结束后,对同学们的讲解进行评价、归纳和补充。这种引导式讲课方式加强了学生对课堂教学内容更深地认识和掌握,充分落实了“听课不停学”的学习精神。在课后,通过与学生们的沟通,总结本堂课的优点与不足,根据出现的不同问题制定解决方案。鲁敏同志充分利用线上授课能通过网络与同学们便捷地进行面对面互动交流的优点,及时为学生线上答疑,调整课程计划,克服线上授课的不足,对线上教学全过程的把握非常精准。

图1同学们认真听课.png

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图2 精彩内容的课程内容.png

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图3  结合现实问题的讲解.png

图3  结合现实问题的讲解.png

图4 学以致用的分析.png

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    受疫情影响,我校“停课不停学”,通过线上教学完成教学任务。我系支部副书记鲁敏同志作为骨干教研人员,积极响应号召,通过各种措施努力提升网络教学质量,实现疫情防控与网络教学两手抓,两手硬。
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。