湖北医药学院药护学院第一临床学院学生第二党支部按照学校新要求、党员新需求和时代新变化，不断创新党员教育工作载体，健全制度机制，推动学习教育深入开展，创新理论学习方法，形成“领学导读，人人主讲、学做结和”理论学习法。

 一、支委领学导读，建立学习资源库

学生支部的支委老师，肩负引领学生党员成长责任，因此支部要求委员做到“学而优则教”，认认真真读原著、学原文、悟原理，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时为贴近学生党员学习特点，支部委员在学习过程中根据相关理论，查找收集故事、数据、图片等资料，建立支部学习资源库，从而支部委员通过理论与案例相结合进行领学导读时，真正做到言之有理、言之有物、言之有实，提升支部学习效果。

二、人人主讲，互动学习，激发学习主动性

支部积极探索“学习理论人人讲，学习感悟人人有”的学习效果和方式，通过主题党日“X”环节的“党史故事我来讲”、“专题党课我来上”等活动，鼓励学生党员从学习感悟、身边故事等维度讲述自己的学习体悟，激发理论学习的积极性、主动性。

三、学做结合，知行合一，提升育人效果

支部每半年开展一次“我的成长”故事征集活动，学生党员们分享自己的理论学习所得、专业学习所获、社会实践所感等故事，深化新时代党的创新理论的学习效果，突出继承和发扬党的光荣传统，发扬斗争精神，立志做时代有为青年！