交互设计党支部组织委员参加党支部书记培训会作主题分享

2022-11-16 09:08:45 设计学院

      在全国上下庆祝党的二十大胜利召开之际,为加强基层党支部规范化、标准化建设,进一步提升党支部组织力、凝聚力和战斗力及党支部书记的政治素质、履职能力和工作水平,11月4日下午,设计学院于设计楼A104召开2022年秋季学期学生党支部书记培训会。会议采用线上线下相结合的方式举行,设计学院党委副书记王晖、分团委书记吴雨琛、辅导员代表及全体学生党支部书记和支部委员参会。会议由辅导员滕影主持。

     会议伊始,辅导员马倩如为与会人员解读《中国共产党支部工作条例(试行)》。她重点介绍了与高校学生党支部关系最为密切的党支部功能定位、职责、工作原则、基本任务、工作机制、组织生活和支部委员会的建设等七个方面,强调党支部担负着直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,是党组织的重要基石,希望各位支部委员能够学深悟透《中国共产党支部工作条例(试行)》的各项内容,不折不扣的做好支部工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

      分团委书记吴雨琛带领与会人员共同学习《中国共产党党员教育管理工作条例》。她指出《条例》是新时代党员教育管理工作的基本遵循,对于提高党员队伍建设质量和激发党组织的生机活力都具有十分重要的意义,并深入浅出的介绍了《条例》的内容,重点解读了党员教育基本任务、党员日常教育管理主要方式和党员监督和组织处置等三个部分,叮嘱各位支部委员能够带领支部党员充分掌握《条例》的各项内容,夯实理论功底,筑牢思想根基,支部全体党员真正做到不仅在组织上入党,更争取在思想上入党,在行动上入党。

      党建辅导员滕影为与会人员详细介绍江南大学学生党员发展的流程。她以发展时间节点为主线认真讲解了申请入党、入党积极分子、发展对象、预备党员和正式党员等五个部分的流程和要点,重点强调了党支部在各个环节中的作用以及需要承担的工作内容,各部分材料的书写规范以及需要注意的问题,并详细介绍了江苏省大学生党员发展工作“三投票三公示一答辩”的实施办法,希望各支部在党员发展的各个环节中能够严格遵守“十六字”总要求和各项规章制度,做到公平公正公开,提高发展工作科学性和公信度,把真正优秀的积极分子吸纳到党组织中来。

      设计学院交互设计党支部作为“全国百个研究生样板党支部”介绍支部特色工作。支部组织委员赵振皓以“乘着时代的风云,以微毫诠释盛大”为题展示了支部的基本情况、建设思路和建设成效。他表示支部围绕学习型、服务型、创新型基层党组织建设,一直追求“把党支部建在专业一线”,通过“党建+专业”互融共建、同频共振,有效实现了“党建带专业,专业促党建”的耦合交融和协同发展。最后,他鼓励各支部要将学科特长融入党建之中,以创新助力设计理想,助力大国重器,弘扬设计青年之声。

      会议最后,党委副书记王晖为与会人员带来一节精彩的微党课。她以叙事的方式带领全体师生回到百年前,感受共产主义在五四运动到中共一大召开这段历史中的独特魅力,重温中国共产党诞生早期的艰辛历程,聆听那个时代青年的呼声,从中获取对当代青年党员的重要启示。王书记带领大家重温习近平总书记在二十大报告中对青年的殷切期望,勉励各位同学要充分发挥先锋模范作用,深刻牢记青年、党员、设计人的使命,自觉强化立足中国面向世界的问题意识,将一代代青年赓续传承的红色基因转化为成长成才的扎实本领,在中华民族伟大复兴的新征程上跑出当代设计青年的最好成绩!最后,她结合会议整体内容对各位学生党支部书记提出三点要求:一是做政治上的明白人,拧紧支部全体党员的思想“总开关”;二是做支部工作的内行人,挥好支部规范化、标准化建设的“指挥棒”;三是做引领支部发展的带头人,奏响当代青年许党报国的“最强音”。

      本次党支部书记培训会是在全国上下庆祝党的二十大胜利召开的重要节点开展,通过“以讲带学、示范促学”的方式进一步激励了学生党员干部新时代新担当新作为,是设计学院党委作为全国党建工作标杆院系,学习贯彻落实党的二十大精神,坚持大抓基层的鲜明导向,建设高素质党支部书记队伍和建强党支部战斗堡垒的重要举措。

E804AE1D7E40944C7483EE48EBA_04E3AE80_105C0.png

活动现场

13651D03276DC82E92FA106C9ED_BF626DAC_E4E6.png

支部组织委员赵振皓主题分享


责任编辑:设计学院

我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)

全部评论 ( 条)

    交互设计党支部参加学院党支部书记培训会作主题分享,发挥示范引领作用
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。