学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，吉林大学博士生讲师团在学校党委的领导下，第一时间成立主题教育讲师团，开展讲师集体学习和集体备课，积极组织开展校内外宣讲。截至目前，吉林大学博士生讲师团已经进行校内外宣讲共73场，其中校内宣讲48场，校外宣讲25场，校外宣讲单位涵盖大中小院校、机关企事业单位、“两新”组织等，累计听众达万余人，推动主题教育走深走实，把习近平新时代中国特色社会主义思想带进青年中间、带入寻常百姓家。本次主题教育宣讲已经在校内外塑造起吉林大学博士生讲师团品牌形象，极大地提升了知名度与社会影响力。

一、高站位部署，整体谋划强推动

学校高度重视学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的宣讲工作、重视吉林大学博士生讲师团工作。4月17日，吉林大学举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专家宣讲团、博士生讲师团成立仪式。校党委常务副书记冯正玉、党委副书记韩喜平出席仪式。冯正玉表示，旨在通过宣讲巡讲，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想转化为增强党性、凝心铸魂的强大力量，转化为推动学校事业高质量发展的强大力量，转化为提振精神、干事创业的强大力量。冯正玉强调，要深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量、精神力量和实践力量，讲出原汁原味、讲出自信自强、讲出担当作为。要求宣讲团、讲师团成员既要“善讲”，还要“善学”，主动学习，练好基本功；宣讲内容既要“解惑”，还要“解渴”，坚持问题导向，围绕师生的关切点，找准宣讲的切入点；宣讲形式上既要“守正”，还要“创新”，使理论宣讲“活”起来、“动”起来、“实”起来。

主题教育博士生讲师团成立后，党委研究生工作部迅速制定主题教育宣讲工作实施方案，要求博士生讲师团全体讲师切实提高政治站位、增强政治自觉，树立正确导向、完善课程体系、认真细致备课，立足实际需要、创新方式方法，以强烈的责任感和饱满的精神状态投入到宣讲工作之中。校党委研究生工作部赵玥、张剑宇、高越对博士生讲师团主题教育宣讲的各项工作给予高度的关注和关心，在每项工作开展前亲自询问、亲自审核，与博士生讲师团团长和参与宣讲的讲师们进行多次深入交谈，了解讲师们所思所想，反复向讲师们强调本次主题教育宣讲工作的重要性和严肃性，要求讲师们提高认识，同时还对具体宣讲工作提出了一系列建议，要求在理论宣讲精品化、特色化、专业化发展上下功夫。

二、严要求准备，互学互助共进步

博士生讲师团严格把控宣讲质量，高度重视宣讲前期的各项准备工作，全面推进落实“自学、研讨、备课、辅导”联动机制，强调打造精品课程、塑造品牌形象。

自学环节，博士生讲师团要求全体讲师要做到先学一步、学深一层，率先开展读原著学原文悟原理自学。全体讲师积极开展自学，研读《习近平著作选读》（第1卷、第2卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等资料。

研讨环节，博士生讲师团要求全体讲师以研促学、以学促宣，把研究与宣讲相结合，组织三次集中学习和集体研讨，进一步提高讲师们对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识。第一次集体学习重点研学了习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景，金牌讲师刘一帆做主要分享；第二次集体学习重点研学了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，副团长宁新杰做主要分享；第三次集体学习重点研学了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，宣传部长李天娇做主要分享。

备课环节，博士生讲师团要求全体讲师在自学、共学基础上，结合各自专业优势、研究专长，自主选定宣讲主题并进行备课。目前，博士生讲师团初步形成“开辟马克思主义中国化时代化新境界”、“锚定中国式现代化深度推进协同发展”、“加快构建新发展格局，着力推进高质量发展”等20多个课程。

辅导环节，博士生讲师团组织召开主题教育集体备课会，党委研究生工作部副部长张剑宇，马克思主义学院副院长石瑛参加会议并讲话。讲师代表丁一、刘一帆、许莹、陈超、崔建楠、景敏做汇报。指导教师白艳、李静、李万荣、王颖、张波、陈方南进行点评。石瑛在总结时要求讲师们要讲明政理，用学术语言诠释当今时代发展；要讲透学理，逻辑清晰，以理服人；要讲好事理，为宣讲内容提供科学依据；要讲出情理，注重宣讲过程中的听众感受。

此外，为拓宽讲师视域、提升政治修养，更好帮助讲师们在新时代伟大变革中理解习近平新时代中国特色社会主义思想，博士生讲师团陆续开展多次研学参观活动，先后前往空军航空大学、长春市委党校等地进行学习。

三、高水平宣讲，精彩透彻很“解渴”

主题教育博士生讲师团成立后，陆续走进校内各研究生培养单位，面向研究生党员、研究生德育助管以及研究生干部代表等群体，开展“凝聚精神力量，激发使命担当”暨学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育宣讲系列活动，教育引导广大青年学子坚定不移听党话、跟党走，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，宣讲效果受到校内培养单位的广泛好评。

讲师陈樱丹走进生命科学学院，以“加快构建新发展格局，着力推进高质量发展”为题，从理论上阐释了“三新一高”的丰富内涵，就加快构建新发展格局进行了系统化的论述。讲师宋宇奇走进外国语学院，以“聚焦生态环境，托起绿色中国”为题，深入讲解习近平生态文明思想，从生态文明建设的根本保证、历史依据、基本原则、核心理念、宗旨要求、战略路径、系统观念、制度保证、社会力量、共赢全球观等方面进行了阐释。金牌讲师陈超走进食品科学与工程学院，以“青年眼中的全过程人民民主”为题，从政治、理论与实践层面，对中国式民主道路的核心特征——全过程人民民主进行了详细讲解。金牌讲师许莹走进高等教育研究所，以“坚持农业农村优先发展，全面推进乡村振兴”为题，结合新时代以来农业农村的实践系统讲述了习近平总书记关于乡村振兴的重要思想。

各培养单位的同学们听完宣讲后纷纷表示，宣讲站位高、内容丰富，既全面系统又突出重点，既有理论又有实践，就像一场“思想春雨”，非常亲切“解渴”，让人收获颇丰，帮助大家深刻认识开展主题教育的重大意义，全面准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。

在校内宣传方面，博士生讲师团以“吉大研究生”公众号为主阵地，对本次主题教育校内宣讲进行及时跟踪报道，截止5月30日，共记报道有关博士生讲师团学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育宣讲的相关新闻达60余篇，累计阅读量达17765次，进一步提升了博士生讲师团的校内知名度与影响力。

四、多层次外宣，吉大品牌走出去

在本次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育宣讲中，博士生讲师团坚持推动“七进七讲”工作的走深落实做细，积极走进机关、企事业单位、城乡社区、校园、军营、各类新经济组织和新社会组织、网站，充分发挥博士生讲师团自身理论优势与专业优势，针对不同受众群体开展分众化、针对性宣讲，教育引导广大人民群众将习近平新时代中国特色社会主义思想精髓内化入心，达到学思用贯通、知信行统一，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，宣讲活动受到宣讲单位的广泛好评，更好地推动了吉林大学博士生讲师团品牌形象走出去。

博士生讲师团前后共走进沈阳铁路局长春客运段、吉林省昌邑区延安街道景园社区、吉林大学附属小学、靖宇县长江社区、靖宇县第一职业高级中学等地开展理论宣讲，宣讲效果均受到宣讲单位的广泛好评，提升博士生讲师团在社会的知名度与影响力。例如，长春市荣光街道兴隆社区在感谢信中写道：本次宣讲活动让兴隆社区的全体党员同志们更加深刻得领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想，切身体会到了“江山就是人民，人民就是江山”的科学论断。

博士生讲师团广泛加强同各高校理论宣讲团关于党的二十大精神、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的联学联讲。博士生讲师团先后受邀参加大连海事大学、中南财经政法大学、郑州大学等兄弟院校主办的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论宣讲，讲师们用精品宣讲课程和精彩宣讲表现赢得兄弟院校的一致好评，提升博士生讲师团在国内高校中的知名度与影响力。

在本次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展过程中，博士生讲师团以高站位谋划宣讲部署、高水准把控宣讲品控、高标准提升宣讲实效、高质量推进校外宣讲，推动宣讲受众不断增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，引导广大青年学子自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界。此外，博士生讲师团通过校内外广覆盖宣讲，强化了博士生讲师团品牌塑造工作，未来博士生讲师团将在持续夯实校内宣讲影响度的基础上，深入推进“七进七讲”工作的深入开展，推动青年讲师深入“社会大课堂”，实现理论创新与实践创新的双收获，真正做到“学术立身，实践立人”。