连日来，烟台大学扎实开展主题教育“我为发展献良策、解难题、建新功”系列活动，并推动办好民生实事，以实现事业高质量发展、持续提升师生员工获得感幸福感为目标，强化理论学习指导发展实践，以“四点发力”解决急难愁盼问题，让学校发展的“难点”和师生的“盼点”变成“生长点”“幸福点”。

摸清师生心底的“盼点”，把“声声鼓点”变为真抓实干。活动通知下发后，学校双管齐下，既通过各部门、各单位以党支部为单位集思广益，同时在学校主题教育专题网站开设“我为发展献良策”专栏，力促全校广大师生员工围绕建设高水平大学、推动高质量发展积极建言献策，提出具有建设性、针对性和可行性的意见建议。“希望学校进一步搭建与北京大学、清华大学的交流合作渠道；加大对办学经验和优势特色的凝练推介；推动形成学校廉洁文化建设的合力；推进各学科专业方向优化设置和调整；提升产教供需对接组织化程度；推进有组织化科研；加强校院两级就业工作协调推进；提升后勤服务能力……”广大师生员工本着对学校发展高度的责任感、使命感和主人翁意识，充分发挥积极性、主动性、创造性，畅所欲言、汇聚智慧，从不同的角度对学校工作提出了意见建议，让一个个“金点子”化作推动学校发展的“金钥匙”，激发推动高质量发展的澎湃动能、汇聚高水平大学建设的磅礴力量。

围绕制约发展的“堵点”，让“走走过场”变为刀刃向内。学校广大党员干部紧密结合调查研究和检视整改，贯彻落实《关于在全校大兴调查研究的实施方案》，通过深入师生一线调研、“网上民声”等渠道查找问题短板。“高层次人才引进力度需进一步加大，要拓展高层次人才引进渠道，加大青年人才培育力度；大学生网络思政教育效果仍需提升，要进一步增强针对性和实效性；要建设完善科研管理系统，实现科研业绩一次填报、多级审核存档和共享使用；学生工作信息化水平不高，要加快建设学工一体化平台；区域综合性创新服务机构有待建立，要紧扣国家省市发展战略，形成合作发展的体系链条；要逐项推进开发区科教园区搬迁进驻前各项准备工作，优化管理措施……”学校各单位深入查找问题，立足整改出思路，结合实际提举措，找准本单位推动高水平大学建设的切入点、发力点，更好服务和融入学校高质量发展大局。

找准推动发展的“支点”，把整改清单转化为“成效清单”。学校紧密结合山东八大发展战略和烟台“三区”叠加发展需求，进一步加强与政府机构、企事业单位的全方位开放合作，实现教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接、优势互补，推动学校高质量发展。聚焦服务国家黄河战略，学校推进《烟台大学服务黄河流域生态保护和高质量发展行动方案（2022-2025年）》，以黄河流域食物资源安全与国民健康科创联盟汇聚保护黄河合力。根据山东省《教育服务和融入山东绿色低碳高质量发展先行区建设行动方案》等文件精神，学校出台相关方案，推动绿色低碳高质量发展。学校还充分发挥地处山东半岛沿海区位优势，紧紧围绕“海洋强省”战略，紧密对接现代海洋新兴产业的人才需求与科技需求，充分发挥涉海学科对于区域经济社会发展的支撑作用，全力激发“蓝色”科技创新动能，大力开展海洋科学技术研究，服务海洋经济发展，努力打造省内一流、国内知名的海洋科技创新高地。

解决师生关注的“焦点”，把问题清单变为“幸福账单”。学校深入践行“以人民为中心”的发展思想，用心用情用力解决师生“急难愁盼”问题，努力让师生员工的获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续。为更好地满足师生体育运动需要，学校对北校区体育场进行翻新改造，8000多平方米的新草坪选用草簇结构编织，其底部采用聚丙烯材料编织，保证产品的强度和耐久性，为师生提供了更优质的运动体验。同时，为着力解决南校区办学功能不完善等问题，学校将“着力优化南校区功能，加快推进南校区教学实训楼建设”作为年度6项重点工作之一，规划在南校区增设教学场所和体育运动场地，以及长远发展的办公、科研及生活服务等设施，力求进一步优化学生学习和生活品质，为广大师生员工呈现一个环境更加优美、设施更加完备、生活更加便利的南校区新面貌。此外，校医院统筹开展全校3690名教职工一站式体检工作，并为教职工家属提供体检服务。为离休老干部设立体检绿色通道，安排“一对一”体检陪护协助服务。针对离退休职工及部分在职教职工用办公系统查阅电子体检报告不方便的实际情况，校医院变“被动服务”为“主动服务”，安排专人在查体科为离退休职工提供纸制查体报告打印业务，同时通过企业微信上传体检数据，开通查询体检报告的事项，多渠道方便教职工及时知悉自己的健康状况。