为深入学习贯彻党的二十大精神及习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，认真落实学校“十五五”高质量发展务虚会部署要求，2月3日，声光技术与艺术教研室党支部在线上召开专题学习研讨会。会议以“党建引领、复盘反思、共谋发展”为主题，全面梳理2025年专业建设得失，深入研讨“十五五”时期声光技术与艺术专业群的发展路径。党支部书记主持会议，支部全体党员参加。

会议伊始，党支部书记领学了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中关于职业教育的内容，传达了学校“十五五”高质量发展务虚会精神。她指出，声光技术与艺术教研室所辖专业作为学院高水平专业群的重要组成部分，必须主动对接国家战略和区域文化产业需求，以高质量党建引领专业跨越式发展，推动党建工作与教学科研、产教融合同频共振。

此外，党支部书记还结合学院2025年度工作主线——“以高水平专业群建设为战略牵引”，对声光技术相关领域的工作进行了深度复盘。过去一年，支部党员在教科研改革中发挥先锋作用：依托“有组织科研”机制，党员骨干牵头组建“智能音频”“虚拟制片技术”攻关团队，成功实现省级人文社科重点项目“零的突破”；在产教融合方面，支部党员带领学生参与微短剧、大型活动的声光技术支持，将课堂延伸至产业一线。然而，对照高水平专业群建设评价标准，仍存在“产业贡献度佐证不足”“国际交流合作薄弱”等短板。“问题就是方向，差距就是动力”，支部书记的复盘引发了全体党员的深思。

围绕2026年“战略攻坚期”工作思路，支部党员结合各自专业方向展开热烈讨论：

录音技术与艺术专业党员教师提出：瞄准职业本科“升本攻坚”目标，对照本科专业设置标准，梳理课程体系、师资队伍、实训条件差距，制定“升本路线图”，同时依托AIGC音频技术前沿，设立“技术+艺术”跨学科课题，抢占智能音频教育新高地。

灯光音响专业党员教师聚焦“产教融合机制创新”：建议以微短剧产业学院建设为契机，将企业真实项目引入专业教学，探索“师生同创、项目驱动”的人才培养模式，并推动与头部演艺设备企业共建“灯光音响技术研发中心”，实现技术服务与教学转化双向赋能。

青年党员教师围绕“师资梯队建设”发言：希望借助学校“领军人才特聘计划”，引进行业顶尖专家开展“名师带徒”，同时建议支部内部建立“老中青传帮带”机制，帮助新教师快速成长为业务骨干。

会议还就学校“十五五”规划编制提出了基层建议：一是建议建立专业“分类发展、错位竞争”机制，明确声光技术类专业“特色提质型”定位，集中资源冲击国家级专业奖项；二是建议优化校级赛事统筹，引导“专业的人打专业的仗”，避免盲目参赛消耗精力；三是建议实施“行业领军人才特聘计划”，以柔性引进方式补齐专业带头人短板。

党支部书记在总结中强调，本次研讨会既是一次深刻的年度复盘，更是一次统一思想、激发干劲的动员会。2026年是“十五五”开局前的关键一年，支部全体党员要：强化政治引领，将党的创新理论转化为推动专业发展的强大动力；聚焦标志性成果，在升本攻坚、产教融合、社会服务等领域集中发力；发挥模范作用，每一位党员都要成为专业建设的“排头兵”和“顶梁柱”。

此次专题研讨会的召开，为声光技术与艺术教研室党支部锚定“十五五”发展方向奠定了思想基础。下一步，支部将持续深化“双带头人”培育工程，以高质量党建引领专业建设提质增效，为学校全面建成高水平传媒类职业院校贡献“声光力量”。