为深入落实学校“三全六专”育人实践要求，全方位提升学生心理素质，营造阳光向上的校园心理氛围，计算机与信息学院软件工程系教师党支部“强国行”专项行动团队牵头策划，于11月至12月精心开展以“心向阳光，共筑成长”为主题的“12.5”心理健康月系列活动。团队创新构建“学院-班级-宿舍”三维联动育人模式，通过多元活动层层覆盖学生群体，将心理教育与成长赋能深度融合，为学生心理健康筑牢“防护墙”，彰显“强国行”专项行动在育人实践中的责任担当。

搭建多元平台，“强国行”激活心理正能量

“强国行”专项行动团队聚焦学生心理需求与成长痛点，以特色活动为载体培育积极心理品质。团队持续深耕学院心理健康教育特色品牌，牵头举办第九届“21天效应”习惯养成活动，吸引530余名学生踊跃参与。活动以共读《人性的弱点》为核心，结合软件工程专业特色增设代码练习专属打卡赛道，同步涵盖单词学习、运动健身、字帖练习等多元方向。团队成员全程参与打卡监督与感悟点评，引导学生每日分享成长瞬间，在互助陪伴中提升自我管理能力与自我效能感，让习惯养成成为心理赋能的重要抓手。

与此同时，团队策划的“秋叶贴画”活动以美疗心，搭建艺术疗愈平台。活动设置徽韵秋叶、金秋彩绘与红耀于秋三大赛道，100余位同学在团队教师的指导下，利用课余时间收集树叶、发挥创意，将自然之美转化为富有情感温度的艺术作品。团队通过组织作品交流分享会，引导学生发现美、欣赏美、创造美，在艺术创作中释放压力、调节情绪，实现身心和谐发展。

筑牢班级防线，“强国行”赋能心理守护者

为强化“学校-学院-班级-寝室”四级心理防护体系，“强国行”专项行动团队牵头面向大一心理委员代表，开展“守护心灵灯塔，护航青春成长”主题心理讲座。团队联动学院心理联络员承孝云，围绕心理问题识别、预防干预、自我关怀等核心内容展开培训，明确心理委员“观察者、倾听者、支持者、桥梁”的工作定位，梳理心理咨询资源与转介流程，强调保密与及时反馈原则。团队成员结合学生日常表现案例，为心理委员答疑解惑，助力其提升专业技能，成为班级心理健康的“一线守护者”，激活班级心理防护“神经末梢”。

凝聚宿舍合力，“强国行”共筑温暖港湾

宿舍作为心理关怀的关键阵地，“强国行”专项行动团队将育人触角延伸至宿舍场景，牵头举办星级标兵宿舍经验宣讲会。团队特邀优秀学生代表杨灿，围绕宿舍氛围营造、学习互助、情感关怀等方面分享和谐相处之道，针对“平衡学习与宿舍活动”“关心室友心理状态”“带动集体参与活动”等实际问题与新生寝室长代表深入交流。团队强调寝室长作为宿舍心理氛围“营造者”和“守护者”的核心责任，引导其将分享经验转化为实际行动，搭建宿舍沟通桥梁，让宿舍成为学生成长路上的“温暖港湾”。

此次“12.5”心理健康月系列活动，是软件工程系教师党支部“强国行”专项行动践行“育人为本”理念的生动实践。团队以“全员参与、全程浸润、全面成长”为目标，通过“学院-班级-宿舍”三维联动，实现心理教育全方位覆盖与深度渗透。未来，“强国行”专项行动团队将继续创新活动形式，完善“预防-干预-发展”一体化心理服务体系，把党建引领转化为心理育人实效，让心理关怀触手可及，助力学生在阳光心态中绽放青春光彩，为培养担当民族复兴大任的数字时代人才筑牢心理根基。