2025年10月27日，安徽工程大学生物工程系教师党支部以全国高校教师网络培训中心线上资源为依托，组织全体党员教师集中观看学习“习近平文化思想大讲堂”第二讲《坚持党的文化领导权》，以理论学习赋能基层党建，以思想引领推动学科发展。

深学细悟，筑牢文化自信根基
       本次学习活动聚焦“坚持党的文化领导权”这一核心主题，通过线上平台全程观看权威专家对习近平文化思想的系统解读。主讲人从“两个结合”的重大论断出发，深入阐释了新时代坚持党的文化领导权的战略意义、实践路径与时代要求，强调文化领导权是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的根本政治保证。

知行合一，践行立德树人使命
       生物工程系教师党支部将理论学习与教学实践深度融合。支部书记在研讨环节指出，作为高校教师，要自觉以习近平文化思想为指引，将文化自信融入课程思政建设，在专业课教学中强化价值引领，培养兼具科学素养与人文情怀的新时代人才。青年教师代表表示，通过学习深化了对“文化领导权”内涵的理解，未来将在科研攻关中立足国家战略需求，以创新成果服务文化强国建设，在生物工程领域讲好中国故事、传播中国声音。

创新形式，拓展学习辐射效应
      本次学习采用“线上资源+线下研讨”的立体化模式，支部党员通过弹幕互动、分组讨论等形式深化学习效果，形成“个人自学—集体研学—实践促学”的闭环机制。活动后，支部计划将学习成果转化为“课程思政案例库”，推动习近平文化思想进课堂、进教材、进头脑，同时联合其他院系开展跨学科文化研讨，打造具有生物工程特色的文化育人品牌。

此次专题学习是安徽工程大学生物工程系教师党支部深化理论武装、强化使命担当的生动实践，彰显了基层党组织在文化传承发展中的政治引领作用。支部将以持续学习为动力，在科研创新、人才培养中践行“两个维护”，为构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系贡献智慧力量，让党的文化领导权在高校基层落地生根、开花结果。