“课程思政”建设是当前一项重要的工作，学校以党委文件下发了首批立项项目，建环系教工党支部张样老师“《绿色建筑设计原理》课程思政建设的研究与实践”获得立项。

《绿色建筑设计原理》课程是我校建筑环境与能源应用工程专业本科四年级的核心课程之一。主要从3个方面体现建设特色和创新点。1）把思政元素融入课程发展和建设过程。在授课过程中引导学生理解绿色建筑设计中的历史文化基因，产生文化归属感，在继承传统绿色建筑的思想理念，引申出绿色建筑发展的动态，目前我国绿色建筑发展的状况，介绍在发展过程中科学家和工程师不畏艰难，从零开始，建立了我国目前集设计与应用为导向的绿色建筑评价标准。2）更新教学内容，完善课程内容体系，在《绿色建筑设计原理》课程中增加节地、节材、节水、节能和运营管理在绿色建筑中的应用五部分内容，充实课程内容，实现课程的发展与创新，使学生获取更多新知识，为以后服务社会打下更广阔的基础3）创新教学模式，构建多位一体教学平台。授课方式采用学生小组讨论汇报、在读研究生授课、教师授课相结合的方式，在教学相长中，提高自身教学素养和学生综合能力； 3）优化实践教学，注重创新能力培养。因材施教，注重引导学生自主学习，鼓励并指导有能力的学生创新创业，积极引导学生参加SRTP、挑战杯、节能减排等项目，增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，完善学生知识结构，促进学生个性发展。