为进一步提升学生的艺术素养和实践能力，2025年9月5日至10日，艺术与设计学院视觉艺术设计系组织视觉传达设计、数字媒体艺术两个专业2022级学生共计90余人，赴湖南开展为期六天的艺术考察课程教学实践。师生们以长沙、韶山、凤凰古城、芙蓉镇为核心考察地，深入感受湖湘文化的深厚底蕴和魅力，从历史文化、现代艺术、自然景观、红色文化与民俗文化等多维度积累素材，激发创作灵感，拓展艺术视野。

一、长沙：历史与现代的艺术交融  

作为湖湘文化的重要发源地，长沙以其深厚的历史底蕴与活跃的当代艺术氛围，为同学们带来多层次的观察视角与创作启发。在岳麓书院，同学们沉浸于千年学府的文化脉络中，细致体会古代书院的建筑格局与人文气息；随后前往湖南博物院，从青铜器的纹饰、帛画的色彩搭配以及各类出土文物中系统提取传统美学元素，为品牌、插画、动画、文创等设计实践积累丰富的创作素材。

在现代艺术方面，同学们走访了后湖艺术园与湖南省美术馆，切身感受湖湘文化在当代艺术中的创新呈现。动态影像、综合材料运用及互动装置等多元表现形式，拓展了大家对媒介表达的认知，也为跨媒介创作带来新的灵感。

自然景观同样是此次考察的重要组成部分。登临岳麓山，漫步橘子洲头，同学们在山水与城市的交融界面进行记录，捕捉自然光影与空间层次的微妙变化，这些艺术实践不仅提升了大家对场景的感知能力，也为后续创作中的视觉表达与构图安排增添了更多可能性。

二、韶山：红色文化的视觉提炼  

作为毛泽东同志的故乡，韶山承载着深厚的红色文化记忆。通过瞻仰毛泽东故居和纪念馆，同学们接受了红色文化的洗礼，深刻体会到革命先辈的奋斗精神。同时，在毛泽东故居与纪念馆中，同学们通过历史照片、革命标语、徽章符号等视觉载体，系统观察红色文化的美学表达方式。这些具有强烈象征意义的视觉元素，不仅加深了大家对红色精神的理解，也为品牌视觉、插画创作与IP设计注入了庄重而富有感染力的题材。

三、凤凰古城：民俗肌理与空间叙事  

凤凰古城以其独特的古城风貌和浓郁的少数民族文化吸引了师生们的目光，同学们徜徉于古城的青石板街，感受古镇的静谧与古韵。在这里，大家深入探访了古城的街巷，感受苗族、土家族的传统建筑风格和手工艺。同学们细致记录苗族服饰纹样、传统手工艺技法与民居建筑结构，为地方文化开发储备了一手素材。沱江沿岸吊脚楼的木质肌理、石阶巷弄的空间节奏，也为插画构图与动画场景提供了直观参考。此外，古城中真实的生活场景与人文故事，成为拍摄纪录片、构建叙事的重要资源。

四、芙蓉镇：体验民俗与艺术的碰撞

最后一站是芙蓉镇，这座历史悠久的小镇因沈从文笔下的《边城》而闻名，素有“湘西第一镇”的美誉。同学们在芙蓉镇的吊脚楼群中，感受湘西独特的建筑风格和民俗文化。通过体验当地的民俗文化、传统手工艺以及特色美食，同学们对湖湘地区的地域文化有了更加直观的认识。大家将古镇的韵味融入自己的艺术创作中，展现了对地域文化的深刻理解。

五、创作实践：从考察素材到课程创作  

本次艺术考察结束后，视觉传达设计专业学生将基于采集的湖湘文化素材，完成品牌视觉（如“岳麓书院”形象系统）、插画系列（如“湘西民俗图谱”）或IP设计（如“凤凰守护神”角色）等课程作业；数字媒体艺术专业学生则需以纪录片、动画、实验影像等形式，表现传统文化与现代生活的对话，如《韶山红韵》《长沙节奏》等主题创作。

六、总结：知行合一，艺路同行  

本次艺术考察实践教学活动，不仅是一次文化与艺术的深度体验，更是一场思想与灵感的碰撞。通过多元化的考察内容，同学们在历史文化、现代艺术、自然景观、红色文化与民俗文化等多个维度得到了全面的提升。本次活动的成功举办，进一步加强了理论与实践的结合，为学生的专业成长和艺术素养的提升注入了新的活力。未来，艺术与设计学院将继续深化教学实践改革，组织更多类似的考察活动，为学生提供更多接触社会、感受文化的宝贵机会，助力他们在艺术道路上走得更远。