一、实施背景

“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”，这是2023年9月习近平总书记在给全国优秀教师代表的信中，首次提出的教育家精神，从六个维度阐释了教育家精神的核心要义。安徽商贸职业技术学院会计信息化教研室党支部全体党员牢记习近平总书记的嘱托，自觉将自身教学、科研、管理、服务等各项工作融入学校高质量发展大局，敢于拼搏、勇于追求，坚持以文化人、以德育人，持续展现教师党支部“样板田”“示范区”作用，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，逐步形成了“一二三”型新时代高校党建工作特色模式：以“铸思想·强党建·树品牌”为第一目标，促进“党建和教学、党建和科研”的双向融合，形成“思政型党支部”“竞赛型党支部”“科研型党支部”三大品牌。

二、主要做法

在学校党委和会计学院党总支的领导下，会计信息化教研室党支部从“三个立足，四个聚焦”出发，围绕“立德树人”根本任务，探索“党建和教学、党建和科研”双向融合创新举措，凝聚党支部全体党员实干精神，推动基层党组织高质量发展。对标国家样板支部“七个有力”，统筹推进党建与专业建设同频共振、同向而行。

（一）立足支部，丰富党建工作内涵外延

党支部认真贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织决策部署，使支部党员始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。将习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要学习内容，建设“学习型”党支部，筑牢思想根基。2023年党支部申请安徽省高校“双带头人”教师党支部书记工作室项目，由党支部书记主持的会计信息化教研室党支部曹方林工作室成功入选。该项目的成功入选为学校的党建工作取得了较大的突破，推进了新时代高校党建和业务双融合、双促进的工作进程，夯实了我校“双带头人”工作基础，带动了全校基层党组织建设质量整体提升，为学校党建事业发展提供了坚强有力的基础保障。

（二）立足教师，打造教书育人优秀团队

支部党员充分发挥先锋模范作用，引导全体教师践行“四有好老师”“四个引路人”要求，争做大先生；坚持强化师德师风建设，注重宣传先进典型，同时强化年轻教师培育，支部通过党员教师结对帮扶，在教学、科研、大赛等方面助力年轻教师成长。近年来，支部全体党员取得了一系列国家级、省级重要奖项，获得了一系列的国家级规划教材，成就了一批优秀的党员教师。

（三）立足学生，落实立德树人根本任务

党支部本着“育人为本，立德树人”的人才培育宗旨培养了一批德技并修的财会人才。一是夯实课程思政建设，提升学生综合素养，支部教师主编课程思政版国家规划教材5本，省级课程思政示范课程3门；二是强化“赛课”融通，提升学生专业技能，支部教师积极参与全国职业技能大赛、教师教学能力比赛等各类赛事，并坚持以赛促学、以赛促教，注重将大赛成果转化为日常教学效果，推动学生技能全面提升。近年来，支部教师在全国职业技能大赛中助力学院取得“九金二银一铜”的辉煌战绩，在安徽省高职院校教师教学能力比赛中获一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。

（四）聚焦活动，发挥先锋模范示范效应

依托学校“样板支部”建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用，以“三会一课”+主题党日活动为抓手，深入推进党日活动多样化，摸索出“个人+集体活动、线上+线下活动、理论+实践活动”的“三结合”活动方案，丰富活动形式。党员利用专业优势，积极承担教学改革活动，敢于亮出党员身份、立起先进标尺，持续服务学院各项大赛、开展指导学生专升本、帮助学生就业等活动，教师节期间支部党员慰问扶贫教师、支部“双带头人”在备赛期间积极慰问备赛师生，让师生增加了归属感。

（五）聚焦典型，彰显优秀党员奉献精神

心系革命老区教育，支教筑梦勇毅前行，会计信息化教研室党支部勇敢承担这项艰巨任务，何良启老师、杨琴老师、牛永芹老师主动申请前往大别山革命老区金寨县安徽金寨职业学校支教，深刻诠释了“一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”的党支部精神。

支部党员何良启老师作为学校选派对口支教安徽金寨职业学校的第一位教师，教学任务重。但他从老区孩子求知的眼神中感到责任重大。他充分发挥我校专业建设的先进经验，参与规划会计多媒体实训室建设，指导会计专业人才培养方案的修订。何老师以过硬的专业素质、丰富的教学经验和高尚的师德风范赢得了全校师生的认可，用实际行动诠释了共产党人对党忠诚，心系群众，勇于担当，无私奉献的优秀品质。

优秀党员杨琴老师克服困难，带着婆婆和年幼的孩子一起前往大别山支教，在她的带领下，金寨县安徽金寨职业学校在学生职业大赛和教师能力大赛上均取得了历史性突破，杨琴老师获得了度芜湖市“最美家庭”和“教书育人楷模”等荣誉称号。支部党员教师典型事迹充分证明责任和担当，彰显了优秀党员奉献精神。

三、成果与成效

安徽商贸职业技术学院会计学院会计信息化教研室党支部始终以“铸思想 强党建 树品牌”为第一目标，坚持“党建和教学、党建和科研”的双向融合，不断引导党员教师提升党性修养，提高学术研究能力。近年来，党支部获得国家级、省市级等多项标志性成果，获得全国职业院校技能大赛一等奖5项，全国职业院校教师技能大赛一等奖1项，国家级教学成果奖二等奖1项，国家规划教材5本，国家级职业技能大赛优秀指导教师4人，全国职业院校教师技能大赛一等奖1人，安徽省“双带头人”支部书记工作室1项，安徽省师德先进个人1人，省级课程思政项目3项，省级教学成果奖5项，省级高校优秀拔尖人才培育资助项目3项，成果丰硕，充分发挥了基层党建示范作用。

四、体会与思考

（一）加强“双融双促”是高质量发展的核心所在

开展党建活动必须把基层一线作为组织工作的主战场。党支部“党建+”系列创新手段将党的理论政策与专业特色、教科研攻关工作有机融合，增强了教师党员学理论、用理论的热情，自觉把党的创新理论作为指导推动工作的密钥，学出坚定信念，学出绝对忠诚，学出使命担当，学出实干实绩，推动了党建工作高质量发展。

（二）塑造文化环境是营造学习氛围的强力支撑

党支部始终坚持学习是提升党员素质的最好方式，是推动党建高质量发展的基本手段。党支部一直以来扎实做好党建品牌建设，充分利用好区域化党建活动载体和资源，推动党建工作向纵深发展，不断塑造党建、业务健康文化环境，鼓励支部党员以及教研室教师在招生宣传、新生入学、课堂教学、院省国三级技能大赛等重要节点，积极宣传专业群建设成就，弘扬笃学励能的文化精神。通过红色基地学习、红色电影学习、自学与集中学习、制作纪录片等学习活动，营造良好的学习氛围，塑造了“人人愿学习，处处争第一”的文化氛围。

（三）注重内外联动是开展党建活动的力量源泉

会计信息化教研室党支部持续开展灵活多样、切实有效的高质量党建活动，注重内外联动，通过抓好党员活动日、社区共建、支部联合、思政引领等活动，在支部党员党性教育、学院教学改革和科研创新等方面有针对性地帮助和督促每位教师弥补知识弱项、能力短板、经验盲区。

（四）强化政治引领是武装党员头脑的根本保障

党支部始终把政治建设摆在首位，党支部书记坚持发挥“头雁效应”，带领全体党员用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作，教育党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”。构建了以学习制度、活动制度、工作制度等为核心，涵盖党员发展、党员教育、党员监督、党员管理等多项内容，多维度、全方位、立体化制度管理模式，打造了国家级思政教学团队、省级课程思政项目、课程体系思政元素全覆盖的系列成果。支部严格执行“三会一课”制度和谈心谈话制度，扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，组织开展各类学习交流、工作研讨，做到形式多样、氛围庄重。