春风送暖，万象更新。为确保新学期各项工作开好局、起好步，3月3日，人体解剖教研室在校本部解剖教研室一楼西会议室召开了新春第一次工作会议。会议围绕本年度教学提质与科研攻坚两大核心任务进行了深入研讨与全面部署。教研室全体教师参加会议，会议由教研室主任任振华主持。

会议伊始，教研室主任任振华首先立足学科发展前沿和学校总体部署，对新学期工作进行了高屋建瓴的谋划。

在教学工作方面，任主任强调，人体解剖学是医学教育的“脊梁”，必须坚守育人初心。他提出几点要求：一是要站稳讲台，严格规范教学流程，确保教学秩序平稳有序；二是要勇于创新，积极探索AI与传统解剖教学的深度融合，打造更具吸引力的“金课”。

在科研工作方面，任主任首先回顾了去年教研室在科研项目申报方面取得的成绩，并对新一年的科研工作提出明确目标。他鼓励青年教师敢于挑战、勇于创新，积极申报国家级科研项目，加强团队协作，力争产出具有标志性的科研成果，真正实现科研反哺教学。

教学副主任庞刚老师介绍了开学初的教学运行情况，并对理论课、实验课进行了安排。会议重点讨论了如何进一步深化人体解剖学课程改革。会议强调，要始终坚持“立德树人”根本任务。

邓雪飞副主任就“绘解剖”在实验课中的运行情况进行了详细介绍。2025年，“绘解剖”项目重点在于试点探索与模式建立，通过在部分班级开展小范围试点，积累了宝贵的实践经验，并收集了学生的初步反馈。展望今年的工作方向，邓老师表示，2026年将着力优化“绘解剖”，让更多学生受益。

最后，教研室主任任振华作总结发言。他指出，人体解剖学是医学教育的基石，新学期要有新气象，更要有新作为。全体教师要以此次会议为契机：一是收心归位，迅速进入工作状态，确保教学秩序平稳有序；二是守正创新，在传承解剖学科优良传统的同时，积极探索数字化、智能化教学新路径；三是团结协作，打破壁垒，形成教学与科研互促共进的良好局面。

此次会议明确了人体解剖教研室新学期的工作重点与发展方向，凝聚了团队共识。