学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求和学校党委的统一部署，国际文化与传播学部党支部始终坚持立德树人根本任务，把主题教育成果转化为培养讲好中国故事的“红色文传人”的具体行动和实际成效。2023年6月，支部入选北京高校先进基层党组织。

一、精思细悟，强化理论武装

在主题教育中，支部创新学习方式方法，坚持用心学原文，用脑悟原理。围绕《习近平著作选读》等必读书目，通过书记领学、专家讲学、交流研学、个人自学、部台共学、实践促学相结合，不断深化理论学习，实现以学铸魂、以学增智。

二、直奔问题，抓实调查研究

坚持目标导向和问题导向相统一，聚焦学科建设薄弱环节，大兴调研之风，全力推动传播学市一流本科专业向国一流本科专业迈进。通过制定周密调研计划，分两批前往同类高校，从党建和思想政治工作，人才培养目标与专业发展特色，课程设置与师资队伍等方面开展实地考察，进一步完善了“红色文传人”党建品牌建设“六大工程”，完成了《传播学拟培育国一流专业建设规划》，修订了人才培养方案，明确了传播学的首都科学普及传播和京味儿文化传播的发展特色。2023年6月，传播学获评学校首批重点发展专业。

坚持以学正风，支部还围绕人才培养、职业发展、管理服务等教师关心的重要议题制定调研清单，通过谈心谈话深入各教研室（系）、办公室，发现问题、梳理问题，持续推进整改。

三、实干笃行，优化育人机制

坚持以学促干，不断深化“三全育人”综合改革，完善“四位一体”育人机制。

一是以理想信念为支撑点，夯实育人基础。开展“一人一特色”专项活动，积极推动外语类专业与传播类专业创新课程思政建设路径。成立以党政干部、党员老师和专业导师为骨干的“红色文传人”工作室，进一步落实“思想引导、学业辅导、心理开导、就业指导”。

二是以学业成绩为关键点，提升育人成效。通过外语角、学习项目组等形式辅助第一课堂学习。从高年级选拔优秀学生担任专业学生助理，对低年级学生进行学业指导，发挥“朋辈”互助效能。在已有“语果”驿站、北城驿站基础上，开设专业自习室和考研自习室，持续改善学习环境。

三是以综合素质为着力点，拓宽育人渠道。成立“红色文传人”青年突击队，深入学习推广“千万工程”经验做法，坚持因地制宜、科学规划，以实际行动助力顺义区基层科普行动计划项目。积极承接社会真实项目，指导学生创作双语系列作品，并在中国文物交流中心“城市遗产与社区”官微连续发布。参加高水平学科竞赛，指导学生在北京市首届大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频作品征集活动中获得好成绩。

四是以国际视野为提升点，焕发育人新彩。与海外合作院校共同设计并开展“京港城市故事微纪录片工作坊”“中韩青年微电影工作坊”“中英城市文化微纪录片工作坊”“中日动画艺术工作坊”，帮助学生不断开拓国际视野、厚植家国情怀。

国际文化与传播学部在主题教育中不断深刻领悟“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终坚守为党育人为国育才的初心使命，认真总结主题教育经验做法，形成长效机制，用实际行动培养讲好中国故事的“红色文传人”。