为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕立德树人根本任务,认真践行北京大学“为党育人、为国育才”的初心使命,实现全员全过程全方位育人,培养本科新生班长坚定理想信念、练就过硬本领,打造一支能够全面服务、凝聚、引领同学的新生班长骨干队伍,北京大学学生工作部启动了第3期新生班长培训工作。12月10日下午,北京大学学生工作部在英杰交流中心举办第3期新生班长培训班班级建设论坛。学校党委组织部副部长、党校办公室主任张洪峰,学生工作部副部长高静出席活动。论坛由对外汉语教育学院2019级硕士研究生师倩倩主持。
奏唱国歌
活动合照
张洪峰以“领导力和领导艺术”为主题作专题培训。他结合新生班长工作中存在的困难与疑惑,系统回答了班级建设中调动学生积极性、增强班级凝聚力等问题,鼓励同学们在实践中磨砺自己、提升领导力。围绕领导力的构成、行为表现、风格类型、提升来源四个方面,他强调,领导力应贯穿于个人影响群体、带领群体实现共同目标的全过程。他从领导力的两大来源出发,将班级工作分为“听”“想”“说”“做”四个过程,希望同学们在工作中积极团结同学,增强班级凝聚力。
张洪峰作专题培训
张洪峰为同学们具体剖析了不同领导风格的特性,提醒班长们应结合工作实际,综合考虑班内学生特质、任务特点、可用资源等,不断调整自身办事风格,提升工作实效。他鼓励班长们在实践中注重观察、反思,将经验付诸实践,在实践中检验经验,在这个不断循环的实践过程中使领导力得到螺旋式上升。最后,他从领导技巧和领导艺术的角度出发,强调了洞察力和倡导力的重要意义,要不断提升交流沟通的能力,充分发扬民主精神,形成共同商议的班级氛围,更有效地做好各项决策,做德才兼备、以德为先的班长,更好地服务班级、建设好班级。
活动现场
在班级建设经验分享环节,历史学系2019级本科生班班长文云昊分享了优秀班集体建设经验。班级立足自身特点,与时代主旋律结合,组织了一系列爱国爱党主题教育班级活动,矢志加强爱国主义教育。班级内部举行各类主题活动,活跃班级氛围、丰富同学生活、增强班级凝聚力。围绕班级建设问题,他认为各位班长应积极动员学生参与学生工作,练就过硬本领;加入社团活动,发展自身兴趣;积极参加志愿活动与社会实践,把握时代发展脉搏,将论文写在祖国大地上。
文云昊作班级建设经验分享
北京大学药学院2018级药学3班班长李远非从班级制度建设、文化建设出发,强调了班委职能分工、全体学生参与的重要性。他认为,要以群策群力打好班级制度的坚实基础,打造优秀班集体离不开班级同学的努力,只有全体同学团结合作,共同维护班级制度纪律,才能营造出良好的班级氛围。在日常工作中着力于班级文化建设,可以通过设计班徽、创作班歌、建立班级公众号、设计文创产品等形式,提高学生的认同感与归属感。
李远非作班级建设经验分享
外国语学院2020级俄语本科生班班长惠晨原结合“思想引领”“主题教育与团日活动”“凝聚力构建”“多元发展”四个方面,为大家展示了班级建设成果与风采。他希望同学们结合院系特点,在班级内部创新活动形式、丰富活动内容,全方位进行思想引领。通过开展主题教育与团日活动,引导同学们牢记初心使命,担当青年责任,促进师生凝聚合力,增强每一位同学的主人翁意识。
惠晨原作班级建设经验分享
新闻与传播学院2020级本科班班长王子涵表示,要重视班级内部学生特征,从实际情况出发,及时关注各类同学的学习生活需求、做好同学间的沟通工作。她以班级建设的“望闻问切”为主线,提出“望”就是立足院系自身的特色,提高班级凝聚力;“闻”是将心比心,真正倾听同学们的心声;“问”是及时与老师和辅导员联系,帮助他们询问同学们的真实需求;“切”是围绕专业特性,进行理论和实践并重的班级学术建设。
王子涵作班级建设经验分享
随后,与会新生班长以小组为单位,围绕“班长自我修养”“班长工作实务”“班级建设提升”三个方面的七个议题,进行了分组研讨和总结汇报。在思维碰撞中,同学们各抒己见,分享自身在班级工作中的方法,共同学习班级管理经验,对班长定位、应急处突等问题有了更深刻的思考。
各组进行主题研讨
本次论坛的顺利举行为新生班长们学习先进经验、交流工作心得、增长班级建设才干提供了良好平台。新生班长将在本次论坛讨论的基础上再思考、再调研,凝思成文、撰写报告,汇编成为《新生班长工作宝典》,将所思所学应用到班级的实际管理之中,推动班级的良性长效发展。
新生班长培训手册、《燕园草木》及文创纪念品
未来,学生工作部将持续关注本科新生班长成长成才的实际工作需要,结合党的十九届六中全会和2022年北京冬奥会、冬残奥会等时事热点,引导新生班长练就过硬本领、厚植家国情怀、坚定理想信念,努力打造具有强大凝聚力、战斗力与创造力的班集体,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人贡献青春力量。
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