下一阶段工作计划
9月8日,新闻教工党支部召开支委会会议和秋季学期支部工作扩大会议,制定秋季学期主题学习计划,号召系部全体教师积极提炼、总结课程思政建设经验,要求支部全体党员教师积极投入样板支部建设工作。
新闻教工党支部自2019年10月申报党建样板支部以来,深入开展“不忘初心 牢记使命”主题教育活动,进一步严格落细落实“三会一课”制度,强化理论学习,突出政治教育功能,提升支部组织力。同时结合支部特点与实际,积极探索课程思政创新,将党建与业务融合,取得了突出的成效。
申报以来,本支部以政治建设为统领,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,按照新时代党的建设总要求,在党员教育、管理、监督、以及师生的组织、宣传、凝聚和服务方面取得了显著成效。同时,本支部以推动事业发展为落脚点,引领推进新闻学专业人才培养与学科建设的进一步发展,发挥示范专业的带头作用,在支部的积极推动下,我校新闻学专业已在2019年底入选“双万计划”国家级一流专业建设名单。在2020年度本科及研究生培养方案修订中,支部引领系部全体教师深入开展课程思政建设,各门专业课中均已有效融入“思政”元素,已对课程思政具体方法展开积极探索实践。
本支部自2020年5月以来,已在全国高校思想政治工作网“第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作培育成果展示平台”上发布了相关样板支部建设成果新闻多篇。分别是《支部书记罗昶新冠疫情期间在湖北的感受与体会》《本支部获批国家社科基金国家应急管理体系建设研究专项项目》《新冠疫情防控期间的课程思政新探索 ——以<广播电视新闻>为例》《新闻党支部开展“让党旗始终高高飘扬”线上七一主题党日活动》《新闻教工党支部指导的学生作品在“读懂中国”活动中获奖》《新闻教工党支部7月理论学习汇报》《<中外新闻史>将思政元素融入课程建设与教学环节的探索》,集中体现了本支部在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、在抗疫阻击战中发挥战斗堡垒作用、以党建引领和业务发展、新冠疫情防控期间的课程思政新探索、将思政内容融入学生实践活动、将思政元素融入课程建设与教学环节等方面的工作进展、经验成效、标志性成果。
在下一阶段的样板支部建设中,新闻教工党支部计划从以下方面继续推进相关工作:
以提升组织力为重点
进一步强化党支部的政治功能
以提升组织力为重点,进一步强化党支部的政治功能,落实落细“三会一课”制度。立足于社会需求的新变化和新特点,进一步突出服务功能,实现组织覆盖与价值嵌入的统一。打好高校党的政治建设攻坚战,落实党对高校工作全面领导。
开展1-2次庆祝建党100周年的主题党日活动,以“回顾党的历史,弘扬党的精神”为主题,进行专题学习和主题教育活动。计划组织教师党员、学生党员到革命旧址和纪念馆进行参观学习,开展教师支部和学生支部的联合主题党日活动,以此提升党员对党的历史的了解,提升党员党性修养。
2020年秋季学期、2021年春季学期各组织新闻教工党支部党员进行1次集中的党纪教育,深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》,观看警示教育影片,教育引导支部党员追求道德高线、严守纪律底线。
进一步探索“课程思政”的
新思路、新途径、新方法
以质量攻坚为动力,进一步探索“课程思政”的新思路、新途径、新方法,将思政教育和专业教育同时进行,在新闻学所有的专业课程中充分发挥“课程思政”的作用。要充分发挥党支部理论优势、政治优势、组织优势、制度优势、密切联系群众的优势,自觉承担政治功能、意识形态功能和组织育人功能,将立德树人根本任务内化到支部建设的各方面、各环节。要发挥党支部的强大组织力,形成“课程思政”建设地强大推动力和立德树人地浓郁氛围。
下一阶段,本支部在推进课程思政建设过程中,应通过集体研讨、集中备课的方式,把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师队伍建设。习近平新时代中国特色社会主义思想又通过教师党支部引领进入教师头脑,再进入课堂、学生辅导教材和学生头脑,实现铸魂育人的路径创新,让“课程思政”建设有组织动力和组织保障。全面深入梳理专业课教学内容,结合不同课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,围绕课程本身有机融入课堂教学的各个环节,与学科专业密切结合,着力形成特色,达到润物无声的育人效果。
拓展宣传方式,创新方法手段
进一步发挥辐射带动作用
拓展宣传方式,以政治学习带动专业教学,做到宣传师生有力。创新方法手段,发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹。
下一阶段,新闻教工党支部将更有效地利用全国高校思想政治工作网“第二批新时代高校党建示范创建和质量创优工作培育成果展示平台”,展示支部在理论学习、课程思政、科学研究、党建创新等方面的成果。充分利用学校和学院官方网站、学院和系微信公众号等宣传平台,及时发现和宣传本支部教师及新闻系优秀学生的典型事迹、工作进展,指导学生写作。
在今后一年中,组织本支部通过观看展览、观摩影视作品、开展摄影或书法比赛等文化文艺活动形式,广泛宣传典型,充分发挥示范带动作用,形成广大师生学做先进、争当先进的深厚氛围。
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