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全国党建样板支部亮成效 党建科研育人深度融合谱新篇

发布时间:2025-12-03 18:38:56

2025年11月28日,防灾所与结构实验室教师党支部书记钟紫蓝应北京工业大学数学统计学与力学学院党委书记刘冰邀请于中午12:30在数理楼341会议室进行全国党建工作样板支部建设经验交流,防灾所与结构实验室教师党支部书记钟紫蓝代表支部作主题发言,钟紫蓝书记系统介绍了支部近年来在政治建设、组织建设、师德师风、人才培养与协同育人方面取得的实践成果与经验做法。防灾所与结构实验室教师党支部作为教育部第三批“全国党建工作样板支部”,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在防灾减灾与结构工程等国家重大需求领域扎实推进党建与事业发展的深度融合,持续发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,形成一批可复制、可推广的创新经验。

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钟紫蓝书记介绍到,防灾所与结构实验室教师党支部共有党员24人、支委7人、入党积极分子1人,党员平均年龄仅39.5岁,呈现出“年轻化、高学历、高层次人才集中”的结构特点。党员队伍既是科研主力军,也是教学一线的骨干力量。2022年,支部成功入选第三批“全国党建工作样板支部”,成为工科学院党委抓基层党建工作的标杆支部之一。

在政治建设方面,支部始终坚持高质量理论武装,构建“五学五促”学习体系,把抓好理论学习作为核心任务,通过构建“ 五学五促 ”工作法,实现了学习方式体系化、常态化、精准化。支部严格落实“三会一课”和主题党日制度,依托全国政协委员李小军同志等支部党员的政治优势和专业优势,第一时间解读中央重大会议精神,将理论学习与科研攻关、人才培养紧密结合。支部多位党员教师既是国基金函评专家、会评专家,又承担着课程教学、科研项目和科技攻关任务,围绕专业领域定期开展基金撰写交流、学术前沿研讨,实现政治引领与科研创新共同提升。近年来,支部主持和参与的基金项目在学部中持续保持前列。

支部坚持制度化规范化管理党员,构建多级监督体系提升组织力,以“1+4”目标管理机制为抓手,在制度体系构建、组织运行、监督管理等方面不断创新方法 。对支部党员从政治表现、业务能力、先锋作用等方面进行系统考核,通过制度化、规范化的管理提升党员整体素质。每月对党员E先锋进行一次集中排查。为强化监督,支部构建了“党支部—研究所—教师党员—学生党员”四级廉洁监督体系,从参加党组织生活、师德师风、科研诚信、群众反馈等方面进行全过程监督,实现用制度管人、按规矩办事。支部持续推动所务会制度的政治把关作用,书记参与系所重要事项讨论,确保党建工作与业务工作同频共振。在严格的制度体系引领下,支部多年保持“0教学事故、0师生矛盾”,党员教师评教成绩长期名列前茅,彰显了基层党组织的治理能力。

支部实施“两轮驱动”育人机制,推动师德师风与协同育人深度融合,在育人工作方面提出并实践了“老带新+青育生”的“两轮驱动”机制 ,形成以中坚力量引领青年教师、青年教师带动学生的梯次式育人结构。优秀青年党员钟紫蓝、缪惠全、许维炳三位同志担任本科生、研究生班主任及学生党支部书记,与学生保持日常密切联系,打通思想引领、学业指导、科研训练的“最后一公里”。支部与学生支部共同入选学校“双示范支部”,参与建设的土木三班荣获“北京市十佳班集体”,是学校近年来在本科育人领域的突出成果。支部坚持把价值塑造融入教学、科研和日常师生交流,在课程教学、学术论坛、科技创新、就业引导中持续开展思政育人,将“立德树人”要求贯穿全过程。

支部坚持加强宣传阵地建设,打造线上线下一体化党建文化体系,充分利用“学习强国”、微信公众号、微信群等平台,形成理论学习推送、党建活动展示、党员风采发布的宣传矩阵 。支部建设党员小家、会议室和党建文化展板,持续更新图书角内容,形成了特色鲜明的党建文化环境。支部主题党日活动曾登上《北京日报》头版,在“育人号”发表文章24篇,持续扩大样板支部的辐射效应。通过不断强化宣传阵地建设,支部形成了政治学习有内容、党建活动有记录、优秀典型有展示的良好生态。

支部坚持思想引领、组织引领、实践引领,通过丰富多样的党建活动凝聚师生力量,激发党员教师与青年学子的创新活力。在党建引领下,支部教师近年来获得国家杰出青年科学基金、青年拔尖人才计划等多项国家级人才项目,获得科技进步奖十余项;学生获得优秀毕业生、优秀论文等荣誉二十余项,实现党建与科研、育人的良性互动。典型案例方面,“茅以升班”建设被重点介绍:该班读研深造率达到95%,其中近三分之一进入985高校深造,多个学生参加冬奥志愿服务,“隧道之眼”项目获得“挑战杯”全国一等奖,实现学校该项赛事金奖零的突破,为学校“双一流”建设输送了高水平拔尖创新人才。

党支部书记钟紫蓝在最后表示,将继续立足专业特色和国家需求,进一步推进党建成果的深化与推广。从“漫灌式教育”转向“滴灌式精准引领”,为学生提供更具针对性的成长支持;从“支部特色”向“支部特长”深化,推动在科研攻关、实验室建设、人才培养中的长效机制建设;从单向管理向“协同育人”转变,不断提升党建与业务融合的化学效应,全面提升样板支部的引领力、影响力和贡献度。作为防灾减灾与结构领域的重要支部,防灾所与结构实验室教师党支部将继续以党建为旗帜,以育人为根本,以科研创新为使命,凝心聚力、勇毅前行,为学校“双一流”建设、城市安全保障和国家防灾减灾事业作出更大贡献。

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责任编辑:申家旭

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