为丰富学生课余生活、增强学生语言表达能力和思维应变能力,促进教育人才的实践能力培养。12月25日,文法学部高教院主办的辩论赛在人文楼433室顺利举行。此次辩论赛主题是“教师成就学生VS 学生成就教师”,会上邀请到专业课老师和研二研三的学生担任评委,由2019级教育学学硕班组成的正方队对阵由2019级教育专硕班组成的反方队,高教院研究生党支部多名成员参与。
首先,本场主席依次介绍了到场老师、正反方辩手以及本次的辩题,正方观点是教师成就学生;反方观点是学生成就教师。
接着,精彩的辩论赛拉开了帷幕。双方一辩各自开宗明义,观点明确,气势十足。四辩对开篇立论的质询阶段也是有来有往,同时沉着冷静。二、三辩的攻辩环节也将辩论赛推向高潮,引起全场喝彩。自由辩论阶段,两方辩手针尖对麦芒,互不让步,不时表述出严谨的质疑和精彩的回答,引得台下阵阵掌声。最后由双方四辩总结陈词,完成辩论。
经过评委们公正的评判,反方获得了辩论赛的胜利,反方四辩蔡留洋摘得“最佳辩手”称号,反方二辩陈苏瑶获得“最佳风采”奖,由指导老师为获奖同学颁发奖品。
赛后,金保华老师作出了精彩点评,认为双方辩手的表现可圈可点,同时辩手在场上需要提高临场应变的能力,在辩论的时候要准确把握辩题含义,正反双方的辩论才能更有针对性,同时抓住对方逻辑漏洞后应立即乘胜追击,才可取得优势。关少华老师对辩手们进行肯定的同时也指出,辩论的题目要与实践结合,找到自身优势和发挥团队综合实力。苏林琴老师作为辩论赛总策划,对整场比赛进行了细致的总结。她指出,此次辩论赛不仅锻炼了同学们的语言组织能力,提高了同学们的应变能力,也增强了班级凝聚力和团队协作能力,更重要的是让学生在辩论过程中收获丰富的教育体验!
文法学部
撰稿:高教院研究生党支部
排版:高教院研究生党支部
审核:陈晨
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