1月22日，由北京教育系统关工委组织的“百所中小学校科普教育高校行”活动走进北京工业职业技术学院。来自密云区北庄中学与朝阳区三里屯一中的118名中学生，来到学校北斗时空信息产业学院、智能机器人实训基地等青少年科普教育基地，通过沉浸式体验获取科学知识、感受科技魅力。

北京工业职业技术学院作为北京市重要科普教育基地之一，依托建筑与测绘工程学院、信息工程学院所属的四大科普平台，以“认知—模拟—实践”为核心，为学生定制科技体验课程。在无人机基地，同学们从原理学习到真机飞行，完整亲历航空科技探索全流程；在机器人实训室，通过编程操控人形机器人、工业机械臂，沉浸式感受人工智能的应用前景。

北京教育系统关工委副主任卢思锋在活动中指出：“此次活动是北京教育系统关工委2024年启动的“双百”科普工程（“百所中小学校科普教育高校行”和“百位老院士老专家走进中小学作科普报告”）的重要实践，职业院校开展科普教育具有独特优势，其设备设施、教学场景更贴近实际生产，能让中小学生直观感受技术如何转化为生产力。北京工业职业技术学院将前沿科技转化为可触摸、可操作的科普实践，为青少年播撒科学种子，点亮科技梦想。”

为了让科普课程真正契合初中生的认知节奏与兴趣焦点，我校精心设计科普“课程菜单”。无人机教研室主任曹明兰介绍：“我们以渐进式体验为主线，设计了原理讲解、模拟操作与真机飞行三个环节，确保学生在安全、有序的环境中完整体验无人机技术的全过程。”来自密云区北庄中学的学生张鑫怡在体验后兴奋地说：“以前只在视频里看过无人机，今天不仅能亲手操控，还了解了它背后的空气动力学原理，感觉科学一下子‘活’起来了。”

在人工智能创新实践中心，同学们体验人脸识别、语音合成等技术，在亲手实践中理解人工智能的技术逻辑与应用场景。信息工程学院院长朱元忠介绍：“学校四个科普基地各具特色，形成了覆盖智能制造、信息技术、智慧建造等领域的科普矩阵。我们特别注重将职业教育的实践性、应用性融入科普教育，让学生不仅‘看热闹’，更能‘懂门道’。”

来自朝阳区三里屯一中的学生周依辰在体验完机器人编程后，难掩兴奋地说：“今天亲手操控工业机械臂完成分拣任务，还跟着老师尝试了简单的算法优化，让我发现原来职业教育也能接触如此前沿的科技内容，激发了我对科技创新的浓厚兴趣。”朝阳区三里屯一中德育教师温雯在活动后表示：“这次科普行不仅拓展了学生的科技视野，更让他们在动手实践中体会到工程思维的严谨与工匠精神的可贵，这是课堂教学难以替代的宝贵经历。”

作为国家“双高计划”建设单位和示范性高职院校，北京工业职业技术学院始终将服务社会作为重要职能。近年来，学校持续加强科普教育基地建设，完善“请进来、走出去”双向科普机制，既开放校内实训资源接待中小学生，也组织师生团队走进中小学开展科普讲座与实践指导。建筑与测绘工程学院院长张丽丽表示，“建工学院作为学校科普教育的重要力量，将持续深化科普课程体系，创新活动形式，推动职业教育资源与中小学科学教育需求精准对接，开发更多适合不同学段的科普项目，让更多青少年在实践参与中激发科学兴趣、培育创新精神。”

据悉，北京教育系统关工委自2024年启动青少年科普教育“双百”活动以来，持续整合社会科普资源、拓展科学教育路径。去年10月，北京工业职业技术学院北斗时空信息产业学院、智能机器人实训基地、通用人工智能创新实践中心和智能网络与信息安全应用中心等四个基地被授予“北京教育系统关工委青少年科普教育基地”。北京工业职业技术学院党委副书记、关工委主任魏晓东表示：“学校将以基地建设为新起点，融入北京市‘双百’科普工程，充分发挥职业教育的实践优势与资源特色，着力构建‘大科普’育人格局，致力于培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力，为服务首都科技创新中心建设、培育担当民族复兴大任的时代新人贡献职教力量。”