8月19日下午，“教育振兴乡村-北京化工大2022年高中教师学科能力提升营”结业仪式在学校东校区会议中心二层报告厅举行。教育部基础教育司高中处一级调研员曾阳出席仪式，党委书记刘贵芹出席并讲话，“心桥工程”项目教师代表、提升营全体学员和学校有关职能部门及学院负责人参加仪式，结业仪式由党委统战部常务副部长赵恩平主持。

“教育振兴乡村-北京化工大学2022年高中教师学科能力提升营”为期6天，由我校党委统战部、定点帮扶工作办公室主办，继续教育学院（教育培训中心）承办，以“心桥工程”教育精准帮扶项目为依托，旨在巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，坚决落实定点帮扶任务和部属高校县中托管帮扶项目，持续助力乡村教师队伍建设、提高县域高中质量和农民群众对教育获得感满意度。

曾阳在致辞中对本次提升营的成功举办和学校教育帮扶成效给予了充分肯定和高度评价。他指出，县域普通高中在推进教育高质量发展和乡村振兴战略中承担着重要使命，寄托着广大农村学生对接受更好教育的美好期盼。党和国家高度重视县中发展。2021年，教育部等9部门印发了《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》，并于2022年5月正式启动县中托管帮扶项目。北京化工大学自定点帮扶内蒙古科左中旗以来，坚持发挥科教优势，突出学科特色，取得了显著的帮扶成效。接到托管帮扶内蒙古科左中旗保康第一中学和四川剑阁县剑门关高级中学任务后，学校第一时间与地方政府和县中对接交流，积极谋划帮扶内容、细化帮扶举措、制定工作方案，在48所部属高校中率先完成了托管帮扶协议签订工作，并立刻筹备、组织了“暑期线上科学营”“高中教师学科能力提升营”等具体帮扶活动，体现出学校党委高度的政治自觉、强烈的责任担当，也展现了学校坚决完成县中托管帮扶项目的决心和信心。他希望，北京化工大学再接再厉，在总结和复制好经验、好方法的基础上，进一步汇聚校内外资源，以更系统、更深入、更精准的举措助力县中教育教学水平提升，为巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，为建设高质量教育体系、实现教育现代化和建设教育强国贡献力量。同时，他希望帮扶县中借鉴托管帮扶机会，认真学习高校的办学理念和经验，整体提升县中的管理水平和办学水平，并希望县中老师树立科学的育人理念，掌握先进的教学方法，为助力县中发展打下良好基础。

保康第一中学员代表陈雪和剑门关高级中学学员代表孙可国谈到，专家学者们新颖的教育教学理念、扎实的理论知识、丰富的实践经验，让我们有了很大收获。我们会把培训中学到的教育新理念、新思想、新作法带回学校，提升县中教师学科素养和教育教学水平，让牧区和山区孩子在家门口享受优质教育的梦想逐步成为现实。

保康第一中学员代表陈雪

剑门关高级中学学员代表孙可国

“心桥工程”数学学科组长赵丽娜谈到，我们心桥工程全体教师积极探讨，倾力投入，精心准备各科讲座和研讨活动。作为九三学社的成员之一，秉承九三民主与科学的精神，爱国爱党的情怀，我始终愿意将自己的所学所长服务社会，看到越来越多的孩子考上大学，我和同事们既开心又骄傲，也更坚定了我们“心桥工程”的工作。

四川省剑门关高级中学校长邓思勇和内蒙古保康第一中学校长陈博峰向一直以来关心、支持、帮助剑门关高级中学和保康第一中学教育事业发展的教育部和北京化工大学表示衷心感谢！他们表示，本次提升营让老师们受益匪浅，以后将在北京化工大学的托管帮扶下不断提升学校管理水平和教师队伍整体素质，大力改善办学条件，提升办学质量。

四川省剑门关高级中学校长邓思勇

保康第一中学校长陈博峰

刘贵芹代表学校党委向全体学员表示祝贺，向在本次提升营中参与教学、管理和服务的老师们表示感谢，向长期以来热心支持和参与“心桥工程”项目的广大党外知识分子表达敬意。他指出，学校作为中央定点帮扶单位，自2019年起，由学校党外知识分子发起并成立“心桥工程”教育精准帮扶项目，以“5+2+N”的模式结对帮扶内蒙古科左中旗保康第一中学，取得了显著帮扶成效。现在，学校作为托管高校，托管帮扶四川剑阁县剑门关高级中学和内蒙古科左中旗保康第一中学，深感使命光荣、责任重大，我们也有信心和能力完成上级组织交办的这项重要政治任务。接下来，学校将在前期对接、谋划、筹备基础上，陆续实施系列帮扶举措，以更高政治站位、更强责任担当、更实工作举措，将县中托管帮扶项目实施好、完成好。他强调，“心桥工程”项目作为学校教育帮扶整体框架之中的重要内容，也是新时代学校统战工作的重要抓手，学校各院系、有关职能部门要持续深入开展工作，进一步做好我校党外知识分子思想引领，搭建民主党派开展工作新平台，引导更多党外知识分子积极参与乡村振兴工作、投身服务社会的伟大实践中，为实现教育现代化和加快建设教育强国做出贡献。他希望全体学员，积极担当作为，努力在巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、推动实现更加公平而有质量的教育中发挥骨干作用；积极引领示范，努力在提升县域高中教师整体学科素养和教育教学水平、争做“四有好老师”中发挥辐射作用；积极穿针引线，努力在促进托管帮扶县中与北京化工大学实现更高质量互动交流中发挥纽带作用。