“厚植爱国主义，传递红色精神”先锋课堂竞赛方案

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实增强学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和全国、北京市教育大会要求的责任感使命感，大力培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥基层党组织和师生党员先锋的主体作用，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设及“两学一做”学习教育常态化，在学院范围内形成广泛参与、广泛学习、广泛宣传的积极氛围，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特举办“厚植爱国主义，传递红色精神”先锋课堂竞赛活动。

“先锋课堂”是材料科学与工程学院、能源与环境工程学院党委结合形势任务、工作实际和党员思想状况，以党支部师生党员先锋授课形式定期对全院党员和入党积极分子进行教育，讲授党的基本政策、党的基本知识和科技文化知识、法律知识等内容，是开展党内活动的基本要求和党员教育的基本形式。“先锋课堂”要求学生党员在较短时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发并产生共鸣，具有“微言大义、鲜活生动”的特点。

一、活动主题

“厚植爱国主义，传递红色精神”

二、活动内容

“先锋课堂”竞赛要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧密围绕立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，切实推进社会主义核心价值观培育践行工作和爱国主义教育工作，紧扣活动主题，全方位、多维度展示建国70周年、五四运动100周年来的伟大成就和宝贵经验，大力弘扬民族精神和时代精神，引导广大学生做爱国主义精神坚定的弘扬者、实践者、传播者，尤其要结合所学专业，体现专业特色，深入学习和挖掘身边优秀党员的先进事迹，讲心得、谈体会，予人以教育和启迪。党支部书记、普通党员要联系实际讲党课，并注重运用身边真实事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。

三、参考主题

（一）社会主义核心价值观培育践行主题

（二）社会主义核心价值观、爱国主义精神引领校园文化主题

（三）建国七十周年爱国主义主题

（四）“五四运动”一百周年与新时代青年责任主题

（五）习近平生态文明思想与我的专业主题

（六）能源革命与我的专业主题

（七）新时代“材料人”科技强国主题

（八）“知校史，明校情，爱北科”爱国爱校主题

四、活动安排

（一）党支部自评（2019年4月30日前）

1.以党支部为单位，党员在支部内部讲授1次微型党课，授课主题、方式自选。由支部全体成员投票，选出1名微党课讲师代表党支部参加学院评选，具体准备由所在党支部成员配合完成。

2.各党支部撰写微党课活动总结，可作为一次支部全体党员活动。

（二）学院评比（2019年5月17日前）

1.评比小组由学院党委书记、党委副书记、党委秘书、学院党建专项辅导员、学生代表等组成。

2.各党支部代表依次展示或讲解微党课，时间为8分钟左右。

3.评分标准。

授课内容：观点正确、主题鲜明，注意理论联系实际，材料充实，论证充分，富有说明力、感染力;结构合理，层次分明，逻辑严密，脉络清晰，过渡自然。(30分)

语言教态：普通话标准，吐字清晰、洪亮，有感情，语言流畅，抑扬顿挫，有节奏感、渗透力;仪表端庄大方，精神饱满，形体语言自然恰当。(20分)

教学技能：提倡使用多媒体辅助手段，提倡脱稿讲授;教法多样重点突出，时间分配得当，控制在8分钟;课件设计美观，操作便捷。(30分)

现场效果：以小见大，见微知著，吸引力、感染力强，现场效果好。(20分)

4.评委进行现场评分与颁奖。

奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

（三）两院联合组建“先锋课堂”（2019年5月下旬）

结合学院评比结果，材料学院、能环学院联合组建“先锋课堂”，由党员讲师在学院各党支部进行微党课巡讲，旨在贴近学院党支部建设和党员发展需要，通过“先锋课堂”的鲜活形式，探索创新符合新时代党员教育的开放式、分享式的党课宣教模式，用青年之语宣传党的理论、开展党的教育，用鲜活形式表达丰富内涵、团结凝聚党员，为党课教育注入新的生机与活力。

五、活动要求

1.支部高度重视，扩大影响范围。精心组织好、开展好、总结好活动，把“先锋课堂”作为落实“三会一课”制度，健全和丰富党组织生活的一项重要内容和举措，在两院范围内形成广泛参与、广泛学习、广泛宣传的积极氛围。

2.注重正面传播，加强宣传报道。

3.合理利用资源，提高课程质量。

中共北京科技大学

材料科学与工程学院委员会

能源与环境工程学院委员会

2019年4月10日