北京科技大学亚欧语系党支部赴秦安开展送教下乡活动

---- “课程思政、党建业务相融合” 主题分享会 探索育人新路径

2025 年 6 月 30 日，北京科技大学亚欧语系党支部组织教师赴秦安县开展“送教下乡”主题活动，支部组织委员王国强老师围绕 “课程思政、党建业务相融合” 主题与当地教师们展开深入交流，为学校课程思政建设与党建业务融合提供了新思路、新方向。

在分享会上，王国强副教授首先深入阐释了课程思政的核心内涵。他指出，课程思政并非简单的政治理论知识叠加，而是将思想政治教育元素如盐溶于水般自然融入专业课程教学全过程，通过知识传授与价值引领的有机统一，实现 “润物细无声” 的育人效果。同时，他也尖锐地剖析了当前课程思政建设中存在的共性问题：部分教师对课程思政的理解停留在表面，在教学中存在 “硬融入、浅结合” 的现象；课程思政元素挖掘不够深入，与专业知识的结合缺乏系统性和逻辑性；评价体系不完善，难以全面、客观地衡量课程思政的育人成效等。这些问题的提出引发了在场教师的深刻思考。

作为典型案例，王国强详细介绍了北科大日语专业构建的“四段三维”式特色思政实践模式。专业以 “文化自信” 为核心，在课程设置上，既注重日语语言知识和技能的传授，又深入挖掘日本文化中的思政元素，通过对比中日文化差异，引导学生树立正确的文化观和价值观。在教学实践中，教师们积极探索多样化的教学方法：通过组织 “中日文化交流” 主题研讨、开展 “用日语讲好中国故事” 实践活动等，让学生在掌握专业知识的同时，增强对中华优秀传统文化的认同感和传播能力。这一独具特色的思政体系为其他专业的课程思政建设提供了可借鉴的宝贵经验。

此次分享会内容丰富、案例生动、观点深刻，为秦安县中小学的教师们带来了一场关于课程思政与党建业务融合的思想盛宴。参会教师纷纷表示，将以此次分享会为契机，深入思考如何在自己的教学实践中更好地落实课程思政要求，推动党建业务与教学工作的深度融合，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多力量。

未来，北京科技大学亚欧语系党支部将继续深耕课程思政建设，不断探索党建与业务融合的新机制、新方法，努力构建全员、全过程、全方位的育人格局，为秦安县教育事业的高质量发展作出更大贡献。