统计教工党支部，构建双向互动机制，做到管理党员有力。在党员发展和日常管理中，坚持党员发展标准，注重政治合格，加强对支部出国（境）党员的联络与思想引导，依托与党员谈心谈话，充分凝聚优秀青年教师。严格落实党费收缴工作，做到月月有反馈，有监督，严格把关党费使用和管理，做到笔笔有记录，有出处。扎实做好党员激励关怀帮扶，上门探访退休党员教师，2年来为困难党员教师募集善款10000多元。组织教师党员全勤参与学校、学院、支部集中学习培训，保证党员培训时长，提升了党员的理论水平和政治素养。

构建支部对党员教育引领、党员在支部中发挥作用的双向互动机制，实现党员管理扎实有力，党员先锋模范作用充分发挥。严格管理工作制度，确保领导干部参加双重组织生活。一名校级领导干部落实“一线规则”，以普通党员身份参加支部生活，指导支部工作开展。学院教学副院长作为支部成员，按时按期参加支部活动。全体党员始终团结凝聚在党支部中，按时参加“三会一课”。制定党建责任清单，促进党员作用发挥。制定党员主体责任清单，签订党员承诺书，要求党员教师始终以“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”为要求，作表率，建立领导干部在支部定期讲党课制度和联系师生制度，形成领导干部联系学生党支部，院长助理、工会主席、学科带头人以及两位从领导岗位退下来的教师党员常态化联系好青年教师开展传帮带工作的良好局面。