北京中医药大学着力构建长效机制,纵深推动“三全育人”综合改革
北京中医药大学力构建长效机制纵深推动“三全育人”综合改革
党委书记谷晓红履职亮点一季度进展情况
为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步推动全国高校思想政治工作会议和《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神落地生根,全面实施《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,着力构建“三全育人”长效机制,提升思想政治工作质量与实效,北京中医药大学纵深推动“三全育人”综合改革。
一、聚焦立德树人,顶层设计“三全育人”综合改革方案
深入调查研究。把“三全育人”作为学校“不忘初心、牢记使命”主题教育重要调研课题,谷晓红书记亲自带队,采用文献研究、调查问卷、专家访谈、调研座谈等方法征询师生意见并实地调研“三全育人”改革试点院校,通过数据分析及意见整理,结合学校实际情况,提出“三全育人”长效机制综合改革的意见和建议。精心拟定方案。聚焦立德树人根本任务,培养担当时代重任时代新人,着眼构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的“三全育人”长效机制,形成全员、全过程、全方位育人格局,坚持目标、效果、问题导向,系统梳理学校三全育人工作的经验做法与特色,结合专题调研提出的意见建议,精心拟定“三全育人”综合改革方案。反复征求意见。为体现改革方案的时代性、全面性、精准性、长效性,先后3次召开书记办公会,多方位、多层次、多角度征求修改意见,研究完善举措思路,明确2020年行动十二项重要举措,并提交党委全会、党委常委会修改审议。
二、深入教育动员,精心部署“三全育人”综合改革
凝聚思想共识。以视频会议方式召开2020年第3次书记办公会(扩大)会议,专题部署 “三全育人”综合改革的各项任务,谷晓红书记以《增强责任之心 勇于担当作为》为题,进行深入动员,围绕聚焦一个核心、树立三个导向、实施四大行动、构建五项机制、完善十大育人体系、落实十二项重要举措,具体阐释了我校“三全育人”工作的改革思路。强调全校上下要提高政治站位,切实增强做好“三全育人”工作的责任感和使命感,以育人质量的全面提升带动“双一流”建设,奋力开创新时代学校育人工作新局面。部署具体任务。依照“三全育人”综合改革方案,对“十大育人”体系、2020年需要落实的十二项重要举措进行了详细部署,明确了责任单位、辅助单位和建设标准,并对完成时间节点进行了强调。并要求各单位对照具体任务,结合工作实际,细化实施“微方案”,绘制推进“路线图”,设计完成“时间表”,高标准高质量推动学校“三全育人”综合改革向纵深推进。
三、落实重要举措,稳步推进“三全育人”综合改革
按照时间节点推。各单位按照部署会议要求,严格责任,挂图推进。拟定“三全育人”工作任务清单,修订德育大纲,出台思想政治工作队伍“深度融合、高效联动”建设方案及制定学生体美劳育人工作、完善“五行育心”中医心理健康教育工作、非直属教学医院教育管理方案等重要举措有序有力推进。结合工作实际融。坚持将重要举措的推进与当前正在进行的工作有机结合,紧密融合,增强工作时效性。比如,利用学校“三定”之机,及时将立德树人写入三定方案各部门育人职责。将各部门、各环节、各岗位的育人要求与职责进行统一,明确育人主体责任、明确各岗位管理、服务育人的内容、程序和标准。针对疫情形势下思政教育新变化,创新应用“互联网+”思想政治教育方法,第一时间打造抗疫网络思政“金课”,讲好北中医抗疫故事,激励广大师生担当时代责任,在党和人民最需要的地方绽放光彩。定期督导检查促。将“三全育人”综合改革的十二项重要举措推动落实列入党委督查督办重要内容,定期提醒,适时督促,确保按时完成、落地见效。同时,利用书记校长月度点评会,对“三全育人”综合改革推进情况进行分析,对十二项重要举措落实情况进行讲评,确保“三全育人”综合改革稳步推进、取得实效。
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