在这特殊的一学期里我们班开展了“三进两联一交友”的活动。一个班级的积极进取， 全面发展，必将对每一个学生个体的发展起着巨大的潜移默化的巨大教育作用和激励作用。而要建设一个优秀的班集体是非常艰巨的，关键要强大的凝聚力做后盾，而凝聚力的形成要通过平常的生活和学习中点点滴滴来建立。在这一 学年里所组织的一些活动中， 有欢声，有笑语，通过开展这些班级活动为同学的业余生活，开拓了视野。在班主任老师的召集组织全班同学进行“三进两联一交友”的活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。

我们举办的民族舞蹈大赛，羽毛球友谊赛，乒乓球友谊赛，手势舞等，准备了很丰富的奖品，不仅有自己班上的同学，还吸引了外班的同学与老师来一起来参加。活动中争取让所有的同学都参加进去，这一系列的活动对增强班级凝聚力起到了很大的作用，并且在这些活动中还增进了同学们之间的了解，增进了同学们之间的团结合作能力，同时也让我们对彼此的感情又更近了一层，让我们在享受乐趣的同时可以更加的感受到-一的集体主义感和班级向心力。

班级活动具有一种无形的教育力量。它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一，在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。“为了每一个学生的发展”是新课程的主旋律，可见，新课程的终极目标是为了促进学生的发展。而构建班级特色活动将有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于整个学校德育工作的顺利开展。而班级特色活动的建设，是一项细致而漫长的过程，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”在今后的工作中，我们将借鉴已有的经验，积极探索未知的领域，进一步做好班级特色活动和文化的建设工作。