基于党建与教学深度融合的“每课三分钟”教育意义

习近平总书记在全国教育大会上指出：“在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”学校承载着为祖国培养社会主义建设者和接班人的神圣职责和光荣使命。传媒学院党支部“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”，开展“每课三分钟”教育活动，努力实现“全员育人、全过程育人、全方位育人”，促进党建与教学的深度融合。

“每课三分钟”主题围绕学懂弄通做实党的十九届五中全会精神，以第三次中央新疆座谈会精神为引领，结合社会主义核心价值观、时事政治、交通安全、法律法规等内容进行宣传教育，开展“每课三分钟”教育活动，是习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进师生头脑工作的具体落实，是贯彻落实党中央治疆方略和新疆工作总目标的必然要求，也是深入开展意识形态领域反分裂斗争的有效途径。

传媒学院党支部十二月以“三会一课”为抓手，紧紧围绕“十九届五中全会精神”、“第三次中央新疆座谈会精神”、“时政内容、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育”等主题，精心设计了“每课三分钟”课程。课程紧扣主题，充分挖掘专业课程中蕴含的主题内容，用国际、国内及身边正在发生的典型事例，采用视频、图片、动画等方式进行教学，结合课程知识有针对性地对学生进行政治思想方面的引导。党支部委员会严格按照“三会”审读工作流程对教师的课件进行了认真的审读，最终确定了 “每课三分钟”精品课件。

精品课件《党的十九届五中全会》运用生动鲜活图表进行讲解，准确全面地介绍了会议精神、指导思想，未来我们将面临的机遇与挑战，坚定了学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定中国特色社会主义的航船继续乘风破浪、坚毅前行。

教师对“每课三分钟”进行讲授

“每课三分钟”既解决了党员教师专题教育和提升党性修养的问题，又使全体教师关注的不仅仅是教学，而是将更多精力放在把学生“培养成什么样的人、如何培养人”的问题上，把教育与国家前途、民族兴衰联系在一起。“每课三分钟”使社会主义核心价值观等正能量细雨润物般地浸润到师生心田，使学生变得更知法、明理、尽责，也使教师的责任感、使命感不断增强，为国家培养人才的担当意识明显提高，达到了让全体师生共同受教育的预期目的，筑牢了意识形态领域反分裂斗争的钢铁长城。                                                      

                                       传媒学院党支部

                                   二〇二〇年十二月二十日