长安大学坚持立德树人根本任务，扎实推进党史学习教育，全力上好疫情防控思政大课，弘扬伟大抗疫精神，教育学生在疫情防控阻击战的生动实践中践行“请党放心，强国有我”的青春誓言，通过机制创新，平台搭建，载体优化，着力构建高质量的学生成长发展体系，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，不断推进高校思想政治工作高质量发展。

一、目标完成情况

（一）把握关键节点，思想引领立心铸魂

聚焦庆祝中国共产党成立100周年、建校70周年、疫情防控等重要关键节点，旗帜鲜明强化思想引领，激发学生“听党话、跟党走”、爱校兴校荣校的内生动力，引导学生自觉把爱党爱国爱校的热情转化为实现中华民族伟大复兴而矢志奋斗和助力学校“双一流”建设的生动实践。尤其是面对突如其来的疫情，广大青年学生不惧艰险、挺身而出，组建党员先锋队、战疫冲锋队、应急小分队，在抗疫一线开展志愿服务、奉献青春力量，展现了长大学子不怕苦、不畏难、不惧牺牲的青年担当。学校相关事迹和经验做法受到人民日报、光明日报、中国青年报、学习强国等报道逾百次。

（二）强化资源供给，育人途径深度拓展

深化“三项工程、三个计划”“一院一品”等品牌项目建设，新生教育工程、“青年马克思主义者”培养工程、辅导员队伍建设工程和校园文化繁荣计划、创新创业和就业能力提升计划、奖励与资助计划的思政内涵、育人价值和社会影响力、学生认可度持续提升，涌现出“文化里坊”“行走课堂”“青春引路人——领航计划”等一批特色育人品牌。充分挖掘开学典礼、毕业典礼等仪式活动蕴含的思政元素，打造“开学第一课”“最后一课”，在师生中引起广泛热议。“经典诵读会”育人品牌被遴选为陕西省首批新时代高校团建示范创建优秀工作案例。在陕西省高校“请党放心·强国有我”大学生宣讲比赛中获特等奖、一等奖。

（三）关注成长需求，思政体系有效优化

将思想政治工作贯穿立德树人和办学治校全过程各方面，在学校“十四五”事业发展规划、新一轮“双一流”建设方案和新时代教育评价改革方案中对思想政治工作专门强调部署，全年制定文件9项，修订制度6项，做实制度支撑，推进思想政治工作与学生成长发展过程贯通、与教书育人实践融合，学生思想政治工作改革创新的系统性、整体性、协同性不断深化，示范带动学校思想政治工作体系建设的作用和价值不断彰显。2020-2021学年本科生德育优良率达到99.14%。

（四）聚焦平台搭建，思创中心建设持续深化

高校思想政治工作创新发展中心获批陕西省思想政治工作重点研究基地和陕西省铸牢中华民族共同体意识研究基地，形成了一个部级中心和两个省级基地的平台布局。完成了高校少数民族大学生“四维一体”融合育人的系统探索和实践，被教育部网站专题报道，被44家单位采纳应用，获得国家民委社会科学研究成果奖（调研报告类）二等奖和学校教学成果特等奖。

二、推进举措及形成的好经验、好做法

（一）坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

深入实施迎接“建党百年行动”，扎实开展党史学习教育，制定《关于在学生中开展党史学习教育活动的实施方案》，面向学生开展“五个一百”工程，通过开展“诗词党史”“电影党史”“音乐党史”“家乡红色故事讲述”等系列学习教育实践活动，打造学校党史学习教育特色品牌。组织全体思政课教师、辅导员开展集体备课，推动“七一”讲话精神和十九届六中全会精神作为生动鲜活的“党史教材”“思政元素”进课堂、进教材、进头脑。打造“党史+校史+行业发展史”实践育人大课堂，推出建校70周年校园文化系列成果，创作情景剧《天地人·长安》、舞蹈《圆梦港珠澳》，开展下沉式、进驻式的实践锻炼和学习体验，引导学生赓续红色革命基因，弘扬伟大建党精神，传承“自强不息、求真务实、团结奋进、追求卓越”的长大精神。弘扬伟大抗疫精神，引导青年学生在疫情防控这堂生动鲜活的思政大课中厚植家国情怀、涵养责任担当。学校党委书记为学生讲授《读懂中国力量、强化使命担当，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬》微党课。广泛开展“凝聚青春正能量·同心抗疫勇担当”线上特别主题团日活动、“辞旧迎新话青春·勠力同心战疫情”线上主题教育活动等。把好网络阵地，讲好抗疫故事，校属新媒体平台发布抗疫推文、制作微视频千余篇，唱响众志成城、共克时艰的正能量、主旋律。

（二）坚持因势而新赋能思政项目特色化、内涵式发展

将新生教育工程纳入学分体系，组织专题教育周，学校党委书记讲授“开学第一堂思政课”。依托9大模块和4个序列，扎实推进“青马工程”。坚持职业化、专业化、专家化推进辅导员队伍建设，选聘434名专任教师担任班主任，选聘105名机关干部担任思政班主任，承办第八届陕西高校辅导员素质能力大赛。举办“青春向党·奋斗强国”庆祝建党100 周年青春歌会、“青春嘉年华·逐梦再启航”庆祝建校 70 周年联谊晚会，校园文化亮点纷呈。开展“永远跟党走·奋进新征程”暑期社会实践活动，资助实践团队244支，建立实践基地80个，荣获“全国优秀单位”“全国优秀品牌项目”“陕西省示范学校”等省级以上集体、个人荣誉14项。参与十四运会、残特奥会志愿服务工作，万余名青年学生响应号召参与疫情防控和抗洪救灾志愿服务，服务时长万余小时。坚持把双创育人作为助力学生成长的有效载体，开展“专利月”“创客月”“创业先锋挑战赛”等活动，“挑战杯”课赛获省级以上奖项33项。拓展整合各类奖助项目，完善成才型资助育人体系。开设《大学生助学教育与实践》公共选修课、《大学生助学教育与实践》社会实践一流课程，承办陕西省首届高校学生资助育人工作论坛。

（三）坚持以精准施策提升思政育人的针对性实效性

关注学生需求、力求精准施策、突出改革创新，通过学生教育、管理、服务、发展四个维度，着力破解思政工作堵点难点，完善思想政治工作体系建设。健全学生评价制度，将德育1学分纳入人才培养方案，突出体育、美育、劳动教育评价，强化对学生的综合评价。设立劳动教育清单，结合“德育工作坊”开展基于岗位体验的志愿劳动项目，结合《大学生劳动教育理论与实践》通识选修课，开展与生活技能相关的课程化体验培训，校内设立了9个勤工助学劳动实践基地助力学生素质能力提升。扎实推进“我为师生办实事”实践活动，开展调研座谈31场，完成台账59项，为学生解决实际问题75项，协调相关部门解决问题500余项。建成学生社区示范性园区、北校区风雨操场与游泳馆、一站式师生服务大厅投入使用，把学生的“烦心事”变成“暖心事”。着力打造“安全社区、教育社区、文化社区、智慧社区”四位一体的高品质育人阵地，社区服务项目拓展到四大类28项，带动党建和思政力量沉到一线、走近青年。加强心理健康教育，强化彩虹文化品牌效应，建设社区心理服务站，年度累计咨询近1000人次，发现并干预危机个案120例。

（四）坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线加强思创中心建设

秉承开放、协作、交流、共建、共享的发展理念，以“出理论、出经验、出对策、出人才”为目标，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以高校民族团结进步教育、马克思主义宗教观教育和国家安全教育为特色，持续推进高校思想政治工作创新发展中心理论研究、实践创新、工作示范和经验推广。坚持协同协作和重点攻关，面向全国设立专项课题34个。承担教育部专项委托任务,围绕《新时代大学生马克思主义宗教观教育研究》等标志性成果开展重点 攻关，获批省部级以上课题6项。聚焦少数民族学生中华民族共同体意识的培养问题，完成《教育共同体视域下高校少数民族学生“四维一体”融合育人模式的探索与实践》教学成果。在全国高校率先印发《长安大学抵御和防范校园宗教渗透学生专项行动方案》，推出了“13个1”学生专项行动。举办全国“铸牢中华民族共同体意识”论坛。

三、存在问题及下一步考虑

（一）针对“学生思想政治工作体系构建中高水平制度设计向高质量的教育实效转变仍须进一步提升”这一问题，学校将坚持效果导向和质量导向，着力完善推动落实的机制办法，进一步优化成效评价标准和评估方式，切实在学生思想政治工作质量提升由体系构建向成效提升的转变中塑造一批品牌、产出一批成果。

（二）针对“将党史学习教育的学习成效转化为替学生解难事办实事的行动实践仍须进一步加强”这一问题，学校将聚焦学习效果向行动实践转变，梳理年度问题清单，深入挖掘整合校内校外资源，台账式推进，压实责任链条，切实解决一批学生成长发展过程中学生关心、家长关切、社会关注的问题。

（三）针对“新一轮‘双一流’建设实践中学生成长发展体系构建仍须进一步深耕”这一问题，学校将围绕抓好后继有人这个根本大计，坚持立德树人根本任务，牢牢把握“思想政治工作是学校各项工作的生命线”，从思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等方面不断推进理念思路、内容形式、方法手段创新，推动思想政治工作高质量发展。