数智赋能新引擎,产教融合新征程—— 孙国霞带领 “双带头人” 团队推动长春大学旅游学院“数字文旅专业群”建设校企研讨会圆满举行
5 月 18 日,在吉林省高校旅游管理类专业暨长春大学旅游学院四大集群学生实习就业双选会期间,学校“数字文旅专业群”建设校企研讨会成功召开。作为吉林省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队负责人,校长助理、旅游文化学院院长孙国霞牵头组织本次会议,国内 30 余家知名企业代表与“专业群”相关院领导、专业带头人齐聚一堂,围绕专业群建设展开深度研讨,为文旅产业数智化升级与产教融合创新凝聚共识。
(一)双带头人引领,锚定专业群建设方向
孙国霞院长以“双带头人”团队负责人身份致辞,她首先代表学校向参会企业表示热烈欢迎与衷心感谢,随后详细介绍了吉林省特色高水平专业(群)——“数字文旅专业群” 的发展脉络。她指出,在文旅产业数字化转型的关键期,专业群建设需以党建为引领,破解人才培养链条中“产教协同深度不足、数字化能力培养体系待完善”等瓶颈问题。她强调,依托“双带头人”团队的政治引领与专业优势,推动校企深度对话、构建“党建 + 专业建设”双融合机制,是突破发展困局的核心路径。
孙国霞院长致辞并对数字文旅专业群进行介绍
(二)校企共议人才培养,双带头人团队构建育人新生态
在“专业群赋能文旅产业转型升级”议题中,杭州宋城、北京环球度假区、上海迪士尼等企业代表提出,文旅行业急需“旅游专业 + 外语能力 + 数字化/艺术创意”的复合型人才模型,尤其强调小语种服务、直播运营、AI 技术应用等技能的重要性。
杭州宋城招聘经理李宪婷做交流发言
北京环球度假区高级校园招聘顾问孙小萌做交流发言
孙国霞带领的“双带头人” 团队针对性提出三大培养路径:
党建引领语言赋能:外国语学院通过“方向班”模式,结合“强国行”专项行动中的国际交流需求,精准培养多语种文旅人才;
产教融合技术赋能:人工智能学院推行教师企业挂职制,团队教师带头深入企业一线,将行业前沿技术融入教学;
项目驱动艺术赋能:艺术学院以“党建 + 项目制”教学为载体,孵化红色文旅创意项目,强化学生新媒体创作与艺术实践能力。
通过“校企需求对接 - 能力模块化培养 - 产学研联动”机制,构建“党建领航、能力融合”的人才培养新生态。
(三)双带头人统筹,深化现代产业学院协同育人
在“OBE 理念下校企人才培养方案适配性审核”环节,北京古北水镇、中青旅博汇等企业代表强调,需以文化产业理论为根基、数字化技术为核心,培养“政治素养高、实践能力强”的复合型人才。孙国霞提出,“双带头人” 团队将牵头建立“党建 + 人才培养”审核机制,把牢课程思政与专业能力培养双主线。
北京古北水镇旅游有限公司招聘部经理付佳做交流发言
中青旅博汇运营管理有限公司校企合作总监屈星月做交流发言
在 “现代产业学院订单班协同育人模式创新研讨”中,新绎只有红楼梦(廊坊)文化运营有限公司分享了“IP+AI+沉浸式体验”的项目制育人经验。孙国霞总结指出,未来将以“双带头人”团队为纽带,依托虚拟班与项目制,构建“产业链 - 专业链 - 创新链 - 人才链 - 就业链”全链条机制,重点培养“精文旅、擅技术、懂艺术、会运营、通外语”的国际化人才,同步融入“强国行”专项行动中的文旅融合创新课题,实现党建业务双促进。
此次研讨会在“双带头人”团队的推动下,进一步明确了“数字文旅专业群”以党建引领人才培养定位、以专业建设服务产业升级的发展路径。孙国霞表示,“双带头人” 团队将持续发挥政治核心与专业引领作用,深化产教研融合机制,创新“党建 + 产教融合”模式,为文旅产业高质量发展输送“政治坚定、技能精湛”的复合创新型人才,以实际行动践行“强国行”使命,书写新时代产教融合的新篇章。
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