9月10日下午，在第35个教师节来临之际，长春工业大学在学校主楼二楼会议室召开“庆祝新中国七十华诞 弘扬新时代尊师风尚，庆祝第三十五个教师节优秀教师代表座谈会”。软件工程系刘钢老师作为优秀教师代表进行了发言。

座谈会上，我系刘钢老师结合平时的学习、思想和工作实际，畅谈了自己对所从事工作的体会和感悟，表达了身为一名人民教师的荣誉和责任，表示将以昂扬的姿态、百倍的努力继续投入到学校的转型发展，投入到接下来的教学、教研、学生管理、服务等各项工作当中,为把我校建设成具有地方一流的工业大学而不断努力创新和进取，为长春工业大学更好、更快发展做出应有贡献。

座谈会现场气氛热烈。教师代表的发言情真意切，引起了与会者广泛共鸣。发言简稿如下：

1996年留校，至今已经23年的时间了，多年以来，我自己的感受就是，做教师就要做一个有情怀的老师，让学生感受到教育是有温度的。

•     老师要有家国情怀。就是要心怀家国，关注社会，时时处处维护国家和民族的利益。不能只局限于专业领域，应该深入学习党和国家的政策，提高政治素养，明白是非，这样才能让学生树立正确的世界观、人生观和价值观。让学生明白《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》等思政课程是能影响学生一生幸福的课程，而不是专业教师讲授的专业知识课程，这些专业知识也就能管3-5年的时间，应加强对学生这些思政课程引导工作。
•     要有人文情怀。就是要以“学生为中心”，致力于离学生最近的教育，用积极的心态去感染每一个学生，让学生感受到教师是尊重与爱护他们的，尊重他们的与众不同，给他们不同的发展平台，促进学生的个性发展，帮助学生健康快乐的成长。当学生在学生、生活中遇到困难挫折时，让学生首先能想到老师，能主动找到老师沟通交流，让学生感受到学校就像家一样。
•     要有教育情怀。要对教育满怀激情，因为有情怀，热爱这份工作，即使是重复同样的课程，面对个性十足的学生，工作中遇到困难问题，也能自我调整，再一次满怀激情，全心投入工作中，没有教育情怀是难以坚持的，没有对教育工作的热爱，是很难持续的。