泰戈尔说:“不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石”。
教育如水,她能使棱角分明的顽石,渐臻完美;教育如修行,她能让一丝柔软,从心间蔓延至每一个鲜活的个体。
教育就是一场温暖的师生修行,是一个用生命温暖生命的过程。我与学生们的缘分就是一场场温暖的师生修行中相识、相知、相爱的。还记得,初为人师的我,第一次与学生见面的情景:学生那一张张青春靓丽的面孔,那一双双星辰闪耀的眼睛,都在我的周围交织成一张友好而温暖的大网,让我从紧张到放松,让一个做老师的我,心甘情愿被网在里面,而这一网就是26年!
每当站在讲台前的时候,我不仅是在教,我也是在学。每一堂课前,学生用那一声“老师好”来教我;教师节时,学生用一条条祝福的短信来教我;生病时,学生用温暖关心的话语来教我。
作为学科教师的我,唯有不断地提升自己的教育教学技能,潜心研究高职高专学生的特点,钻研酒店专业教材,结合旅游业动态来精心备课,激情授课来回报同学们。在这样的一次次课堂师生温暖的修行中,数10名学生先后在全国或省市饭店服务技能大赛中获得中餐、客房、总台问询技能的一、二、三等奖,在全省或全市茶艺技能大赛中获一、二、三等奖;而我多次获市级或学院级优质课竞赛二、三等奖,一专多能优秀青年教师称号,多次获得饭店技能大赛和茶艺技能大赛的优秀指导教师称号。
作为辅导员的我,和200名多学生在一起的时候,我不仅是在培育人,我也是时常在受到学生的提升和打造:每一次班会课,专题讨论中,学生用自己的真情实感的看法教我;每一次社会实践中,学生用真诚爱心,辛勤汗水教我;每一次班级团队建设中,学生用责任和才华教我。
作为辅导员的我,唯有不断提升自己的教育理念,虚心向有经验的辅导员求教方法技巧,与学生多交往,多交流,始终保持一颗青春的心,与学生同行,引领他们成长。在中职时,所带班级获得市级先进班集体,我获得市级优秀班主任称号。学校升格为大专后,我应学生的成才的强烈愿望及要求,努力提升自己,创新性地进行团队整体建设:打造了五届亮剑团队,培养100多名优秀高层管理学生干部,300多名优秀中层干部,10多个学院优秀班集体、优秀团支部等。
一届届学生已经教会我许多,这一届空乘、酒管专业班级的同学更教了我更多。2020年伊始新冠病毒来袭,我带的190名大三学生,其中有余李娅等5名空乘专业学生在湖北武汉天河机场实习,泰国实习的刘佳玉等3人、马尔代夫实习的张燕等2人、上海浦东机场实习的陈瑞等9人,成都定点接待武汉人酒店的彭玲。带着学院领导的关爱,师长的嘱托,他们始终保持乐观、积极的心态,关心国际国内大事,在实习地或实习国,勇敢地参与抗击病毒、防疫病毒的工作等,让作辅导员的我,为学生们在疫情期间的爱国情怀,大局意识,顽强拼搏精神等感到无比自豪和欣慰!
在师生一场场温暖的修行中,我们学得开心、活得快乐。学生们的每一个进步,我所获得的每一项成绩,都跟学院提供的良好发展平台和领导的关怀、同事的帮助等,分不开,由衷地感谢学校,感谢领导,感谢同事以及和我一起温暖修行的同学们!
2020年09月9日
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