2025年6月18日，长沙理工大学企业管理系以"庭审现场为课堂，劳动争议为教材"，组织22级人力资源管理专业66名学子深入长沙市劳动人事争议仲裁院，开展了一场"沉浸式"思政实践育人活动。通过零距离观摩真实案件审理、多维度解析法律适用逻辑、深层次体悟职场伦理，活动将专业实践与思政教育深度融合，为学生上了一堂生动的法治教育课与职业价值观启蒙课。

在庭审观摩环节，仲裁员以"证据三性审查"为切入点，引导学生运用《劳动法》《劳动合同法》专业知识分析证据链，同步阐释"以事实为依据、以法律为准绳"的法治原则。并结合案件中劳动者举证难的现实困境，引导学生思考"如何通过制度设计实现劳资双方实质平等"，将程序正义与实质正义的思政议题融入专业研讨。

针对学生提出的"企业规章制度合法性审查"困惑，资深仲裁员以"某科技公司'末位淘汰'制度被判违法"典型案例为鉴，剖析资本逻辑与劳动权益的冲突平衡，强调"HR从业者既要做企业战略伙伴，更要做劳动者权益守护人"。在互动环节，当学生追问"如何应对用人单位不合理调岗"时，仲裁员结合社会主义核心价值观，提出"协商调解优先、法律手段兜底"的处置原则，引导学生树立"以人为本、和谐共赢"的劳动关系处理理念。这种"法律条文+价值判断"的双重解析，使专业认知升华为职业使命。

本次教学实践创新构建了"庭审观摩+法治教育+价值引领"的育人模式，将劳动争议处理的"技术理性"升华为"价值理性"，使思政教育从"书本本"走向"心窝窝"。未来，学院将继续拓展"庭审进校园""模拟仲裁庭"等实践平台，让更多学生在真实职业场景中锤炼法治思维、涵养职业操守，成长为德法兼修的新时代人力资源管理人才。

                                                                                                     （李铁宁 图文/李祝平 编辑/马丽 审）

劳动仲裁庭学习

劳动仲裁庭互动

实践活动合影