标头.png

网上教学感悟：

艺术采风考察是对课堂专业理论和实践的有机补充，以拓展学生对经典的理解和对课堂知识的转化，完善教学目标。本段课程我们借助网络资源走近红色文化，走进井冈山、西柏坡、延安李家山等革命根据地。疫情虽阻止了我们远行考察的步伐，但却阻挡不住同学们“观照”内心、关注美好生活的热情。考察初期阶段还需要借助家里现有的物象、自己感兴趣或家乡的风景进行写生，学生们认真钻研的态度让我为之感动，每位同学都能找到个人感兴趣的事物进行写生创作。渐渐地画面上开始出现个人的绘画语言。同学们各自都在独立的氛围中，互不干扰，恰恰促成了个人语言的差异，每一幅作品都是真情实感的流露。祝愿同学们通过这段课程的学习，在艺术的道路上有所提升！

——耿兰兰

作品赏析：

王一鹤：一个月以来我受益匪浅，首先感谢老师这个月来给我们的讲解同时也给我们提供了很多素材让我们在以后的创作当中有了很多启发，其次通过这段课我对近现代的两位艺术家傅抱石，贾又福有了一些了解，从他们绘画风格，艺术作品中学到了很多知识同时也在我的作品中加以运用，更加深入了解，最后，我希望这段课带给我的知识能够作用到我更多的写生创作当中。

王孟琦：经过这段课的学习，让我知道在进行创作绘画之前，一定要有大量的实践积累做基础，才能创作出生动而丰富的作品，由于疫情的原因没办法外出写生，不能身临其境的感受自然，把自己置身于自然，对着照片写生也需要组织，经营画面的构图，虚实的变化也都要经过深思熟虑，反复推敲。

井昕禹：在家上课这段期间，虽然我们没有真正的去领略外面的风景，但是在老师的带领下我们看遍了名师的绘画风格与手法，从中真正的找到了属于自己的绘画风格。老师把自己的知识传授给我们，不仅拓展了我们的视野，也增长了我们的阅历。写生不仅写的是真山真水，而要真实的感受进去，用心去体会。

北晓静：在这段写生课程中，我们不仅体会了物象的生意，生气和生生不息的生命精神。更感悟到原来写生不只是用眼睛去看，更重要的是用心去感悟自然。在耿兰兰老师的带领下，我们虽然没有真正的进山写山，但是我们学习到了更多的表现技巧，画面表现出的效果以及绘画方式。在观看众多大家的绘画视频中，开阔眼界，扩展思路。

代梦宇：在这段写生课中，也创作出一些作品，总觉得是件既艰苦但又开心的事，特别是完成一幅画之后，去欣赏它，完全是一种美的享受。老师给我们分享了好多的视频，资料，让我们开阔了眼界，学到了很多很多的知识。一定要形成自己独特的绘画语言，艺术风格。

刘雨：这个月因为疫情的原因，没有出去看到景色作画。根据老师的讲解对于写生有了进一步的了解，有些平凡的事物尽管平凡，但它的美要用我们的眼睛去发现。所以说艺术也是一门哲学，从中可以也体会到人生的哲理。我觉得这个月带给了我好多感悟，比如，一张照片，我该如何取舍，该如何使画面完整，慢慢的探索，形成自己的画风。还有，写生是可以提高我们的思考意识，不断创新和完善。最大的感受就是一定要敢于用笔，敢于创作。多观察生活，多练习！

刘星芸：通过这段课程的学习，看到了很多老师的优秀作品，都各具特色。我印象最深的是李可染先生的那段视频，没有太多色彩，很踏实，时刻保持谦虚的态度，心中有画，有结构，作画时很肯定。都值得我去学习。

齐心瑶：通过这段时间的学习，收获到了很多，老师为我们讲解了许多知识，从山水的临摹转为写生不易，起初写生不知如何取舍画面，构图用色等问题较多，经过老师的耐心指导，各方面的尝试，观察角度的转变，慢慢的有了一些进步，体会到了写生的乐趣，受益匪浅。

孙煜：写生是山水画基础的一个重要的环节，可以锻炼造型能力、观察能力和笔墨能力，在面对多姿多彩的大自然，进行取舍、组织的再创造。将课堂中所学的理论知识和绘画技巧运用到写生创作中，绘画技巧日趋娴熟，写生和创作能力都能得到充分的提升。

李林艳：山水创作是从大自然到艺术创造这个过程，都需要画家艰苦实践，这种实践就是头脑中进行的精神活动所产生物质结果的一次再现，也就是通过笔、墨、纸、砚把你心中的美好画面表现在宣纸上，这就是人们常说的，对自然万物、眼有所见、心有所悟的意境，巧妙地描绘成画卷。

吴小泽：紧张又快乐的写生课程结束了，写生和临摹不一样，写生是自己看到的景色加以自己的思想展现出来。锻炼了自己的观察能力，处理分析能力，也提高了自己的专业技能，这段课的收获还是挺大的，感谢老师的悉心指导。

张芳芳：画画使人平静，心境平静有助于特殊时期在家呆着。

张媛媛：这次课程因为疫情原因没能外出进行，但是通过耿兰兰老师的网上讲解，我也同样的接触到了近现代一些大师的优秀作品，了解到相关知识，提升了艺术品鉴能力。这些都是本次考察课程带来的宝贵财富！

张颖：因为疫情在家，我们进行了一段特别的写生考察课。虽然没有亲身走进、感受大自然，但在家画一些网上搜集、老师整理的图片也受益匪浅。开始我始终进入不了写生的状态，画的画不忍直视，但是耿兰兰老师依然积极的鼓励我们，告诉我们要不断尝试，都有一个转变的过程。很感谢老师的鼓励，我重拾信心慢慢进入到了写生的状态。这段课程在家学习到了很多表现技巧，加入自己的想法，加入自己的元素去完成一幅画作。很感谢这一个月的课程，希望可以早日回归校园，和老师同学们一起努力进步！

陈祎琳：这段课程本来应该可以跟着老师，同学们去外地写生考察课，因为疫情的原因，我们只能在网络课堂中进行交流。在这段课程的前几节课中，我始终摸不着头脑，耿老师在课堂当中认真地给我们讲解，让我们自己找准自己所要画的点。之后，我在我家小区观察到有许多石头，各形各异的石头，吸引我得是石头上面的纹路，各式各样，每个石头的纹路各不相同。我便写生了几块小石头，逐渐找到了自己的语言，最后画了两组石头的作品。
通过这段课的学习，收获了画石头有了自己的语言，每幅作品都认真去完成，不管是练习还是作业都要认认真真去完成。就像耿老师给我们播放李可染老师作画视频一样，白发学童，对每幅作品都有认真严谨的态度。需要自己学习的方面还有很多很多，不管在平日里的临摹，还是写生中都需要去积累，也更要多读书，多积累知识，积累素材，记在脑子里，加强练习自己的基本功，要有扎实的基本功，才能画好每一幅作品！

罗茹月：通过这一个月系统的学习，老师带着我们以网络的形式深入自然、生活，让我体会到艺术源于生活，通过作品的展示也发现了自己的不足！在今后要多多学习、勤于思考钻研！

赵佳琪：1.画出一张好的作品，需要对大自然用眼去看，用心去感悟，陶冶自己，既要回到自然，又要超脱于自然。2.要确定方向择一而终，持之以恒，加强感受以自己独特的认识去寻觅大自然，对一块小小的石头也要有自己的认识。3.在平常方面也要多写生，多练速写，要有坚实的基础和技能，寻找天人合一的点，要有个性化的艺术处理。绘画是对自然景色的升华艺术，而且对于大自然是要用心感受的，用心去创作是一种艺术的升华。我以后还是需要刻苦努力来加强基本功的练习，多去写生，才能创造出更好的作品来。

赵程溪：山水画的学习途径主要是通过临摹、写生、创作来完成的。从练习到自己写生还是认识到许多不足，从模仿古人构图到尝试自己构图也是通过老师不断的讲解，虽然还是没有做到每张都正确，但是我会多加练习，虽然课程结束了，但是写生还可以继续，我会继续进行写生创作的,拓展视野,培养新的艺术感受力。

高梦楠：因为这次疫情原因，我们没能出去写生，但是在家里写生也很有趣。通过这次写生我知道每个空间的变换都会给我不同的感受，身处自然，感受自然，才能更加深刻的表现自然，在家里也一样。在绘画创作之前，一定要有大量的实践积累作为基础，这样才能创作出生动并且丰富的作品。写生要感悟所身处的环境、观察所要写生的景物、观察到的景物进行细致的描绘、注意意境。通过这次写生以及老师的悉心指导我学到了很多，运用新的笔法技法来表现出自己想要表现出来的画面，与自然接触用心感悟，拓展自己的视野，在技法上也得到了很多的训练。

唐清怡：经过了一个月的学习，收获颇多。让我从不知如何把实物转化为笔墨艺术，去尝试表现，到提取自然画面美的部分和艺术取舍加以扩大。让我从古人的思维模式转化成现代的思维模式去表现新时代。要有一双发现美的眼睛，这样画出的作品才有意义。一幅好的作品不仅有技法的熟练还要有丰富的人文内涵。

梁彤：虽然这次写生课我们因为疫情的原因并没有外出写生，但尝试了很多不同的写生方法和写生风格。从最初对写生无从下手，对临摹的依赖。到现在可以进行照片或者实地写生。虽然没有游刃有余。但也是不小的进步。要去充分感受自然的美，真情实意的去画每一幅画。写生更是自己表达的一种方式，要把自己的所见通过自己的处理表现在画作上，更重要的情感和创造。要多加练习临摹，才能更游刃有余的完成写生，创作出能打动人心的画作。

窦文怡：这次的写生课与以往不同，以照片为主，但不影响我们去感受大自然的魅力。让我们更懂得了利用身边积累的素材，把绘画素材和绘画理念结合起来，并利用恰当的表现手法表达出来。让我们更懂如何去寻找身边的美丽。

褚荣迪：这次考察课虽然因为疫情的原因，只能在家里画画，但是我还是从中学收获了一些知识：1、感悟自然：首先要培养自己的情感，用心去热爱自然，感受自然，把自己置身于自然，感受山川的空灵，做到“情境合一”。 2、观察自然：在感受大自然的同时，还注重培养自己的观察方法，认识大自然的形态、特征和生长规律取景，画面的构图、面积、虚实的变化和黑白的处理也都要经过深思熟虑、反复推敲。3、写生作为中国山水画学习的一个重要环节,是学山水画者的必经阶段。在与大自然的接触交融过程中体味关于山川、河流、人生的一切感悟和启迪,拓展视野,培养新的艺术感受力。在技法上,也是获得美好形象、意境、锤炼笔墨语言、探索艺术的必要训练。

朱庆智：通过这一个月的学习，我学到了很多东西，唯一遗憾的是因疫情的缘故，未能出去写生。说起这个月画画的感受,颇多。
要练好基本功；要有明确的目的；要全方面发展；要有真感情；要持之以恒。

杜彦林：这是一次形式特别的写生考察课，老师带着我们深入自然、生活，在这期间里通过画照片，互相的交流也体会到大自然的奥秘，也通过作品的展示也发现了自己的不足！在今后要多多学习、练习，勤于思考钻研！

张晓阳：由于疫情的原因，这一阶段的考察课只能老师在家用电脑带着我们游看中国的风景，不过尽管如此，我依旧学到了很多的东西，通过这一阶段的写生我了解到写生是由“视觉”到“传达”的过程，我们一定要学会感悟自然，全身心地投入进去，还需要学会观察自然，认识大自然的形态，特征和生长规律。还学要描绘自然，取景和构图要仔细认真，深思熟虑反复推敲。写生作为中国山水画学习的一个重要环节，是我们这些研究山水画者的必经阶段。

张晨阳：写生课虽然是在家里，但是还是学到了很多东西，老师的认真指导和负责让我感觉就像进去了大自然。写生课受益良多。

郝介石：通过这一个月的写生国画学习，让我对国画山水的理解更一步加深了。从茫然到能够主观的去理解，判断，处理。知道画面能够反应人的心理。这段写生了明白了自然界色彩丰富画画也存在于人们的生活的空间之内，从古到今都有这对国画的研究，尤其是山水，从而表达自己内心所想。还有老师所讲的，贾又福先生 李可染先生，对绘画的理解都触动着灵魂深处。这次的学习令我受益匪浅。

郭兆一：这段写生考察课，很可惜因为疫情在家中与老师同学们在网络上完成的，但也使自己的心更加静了下来理清了思路，最后在家里完成的结课作业，可谓是空山不见人，但闻人语响，心境已经飘进了深山幽谷，等疫情结束后一定要多去对景写生。

标尾.png