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学以铸魂,行以致远 ——人工智能系党支部教育强国专题党课研讨

发布时间:2025-07-05 11:58:41

为深入贯彻习近平总书记给学校全体师生的重要回信精神,全面落实新时代高校党员教育培训工作部署,根据校党委统一安排,计算机科学与工程学院人工智能系党支部全体党员于2025年6月11日下午参加了东北大学党员基本培训第一次集中大课。本次培训聚焦“以教育强国战略支撑中国式现代化”。党员同志们学习了教育部党组书记、部长怀进鹏的视频专题报告以及校党委书记郭海的动员讲话,深入学习教育强国建设的核心要义与战略部署。课后,支部组织全体党员开展专题研讨,深化理解、凝聚共识、谋划实干。

一、组织形式:聚焦集中学习,强化组织落实

人工智能系党支部高度重视本次党员教育培训,严格落实学校统一安排,组织党员教师全员参训,确保“应学尽学、不落一人”。培训结束后,支部第一时间组织召开专题研讨会,围绕“建设教育强国,高校党员的使命与担当”这一内容展开深入交流。研讨会采取“典型引领+交流发言+总结提升”的形式,党员们积极发言,联系岗位职责谈认识、谈体会、明方向、促实践,推动理论学习走深走实。

二、学习收获:坚定理想信念,凝聚思想共识

通过对怀进鹏部长报告及郭海书记讲话的系统学习,党员们进一步增强了“教育强国、使命在肩”的责任意识。大家纷纷表示,要以昂扬的姿态、饱满的精神投身到教育强国建设实践。有同志表示,教师要在教学与科研双向发力,守正创新、严于治学,以德立身、以德育人,做学生成长路上的引路人。有同志认为,教育工作承载着时代使命,党员教师要筑牢信仰根基、锤炼实干本领,争做“有理想、负责任”的行动主义者,在服务国家重大战略中展现担当。有同志谈到,要提升政治站位,将教育强国战略主动融入到自身科研发展规划中,助力国家高质量发展。

多数党员对报告中提出的“教育强国的三大属性、六大特质、八大体系、五个重大关系、五项重大任务”印象深刻,深刻认识到高等教育在战略体系中的龙头作用。有同志提到,教育数字化转型大势所趋,要以科技赋能教学改革,不断提升育人质量和效率。

三、使命担当:立足岗位职责,勇担时代使命

本次集中学习不仅增强了党员们的思想认同,也促进了支部的凝聚力与战斗力。研讨环节,大家围绕“如何将学习成果转化为推动工作的实际成效”展开深入交流,真正把党的创新理论转化为解决问题、推动工作的强大力量。有同志结合科研方向,提出要摒弃“标准化教学”思维,构建更具包容性与创新性的课程体系,培育适应时代发展需要的复合型人才。新入职教师表示,要勇闯科研“无人区”,积极探索交叉学科路径,在教学科研中不断拓展新领域。同时,支部党员们普遍认为,高校教师不仅要做知识传播者,更要做理想信念的引领者、学生成长的陪伴者、社会责任的践行者。唯有将个人发展目标与国家战略同频共振,方能真正实现“双肩挑”的新时代使命。

四、实践举措:推动融合发展,打造特色品牌

本次集中培训是一次思想洗礼,更是一场精神动员。全体党员深刻认识到,党员教育培训不能止于“一课”,而应形成制度化、常态化、长效化的学习格局。为切实推动学习成果落地生根,支部明确了下一步重点举措:

一是坚持制度引领,打造学习型支部。建立常态化理论学习机制,落实“第一议题”制度,通过“三会一课”、主题党日、专家讲座等形式,推动党的创新理论入脑入心。

二是深化党建融合,夯实业务根基。探索“党建+教学”“党建+科研”双融合路径,设立“党员责任岗”,引导党员在课程建设、科研平台、学生指导等关键环节主动担当。

三是强化师德师风,发挥示范引领。实施“红色导师”“思想引路人”项目,引导党员教师深入班级、深入课堂、深入学生,构建全员全过程育人体系。

四是打造品牌活动,提升育人实效。组织开展“教育强国·我在行动”主题党日,结合专业特长开展科普讲座、志愿服务与社会调研,推动教育服务社会。

五是健全考评机制,激发担当作为。将党员在教学科研育人中的表现纳入支部考核评价,评选“先锋党员”“育人标兵”,营造争先进位、比学赶超的良好氛围。

五、结语发言:坚守育人初心,书写时代答卷

在研讨会最后,人工智能系党支部书记曹春红作总结发言,她指出:本次党员培训既是党性锤炼,也是精神动员,更是贯彻教育强国战略的重要抓手。支部将持续推进“双带头人”工程,结合国家“十五五”规划,探索人工智能与教育技术融合,推动智能教学在人才培养中的应用。新时代高校教师党员要牢记习近平总书记嘱托,坚定理想信念,坚守育人初心,勇担强国使命,提升教学科研水平,以实际行动践行“为党育人、为国育才”,书写“教育强国,东大有为”的新篇章。

责任编辑:曹春红

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    人工智能系党支部全体党员于2025年6月11日参加了东北大学党员基本培训第一次集中大课。课后,组织全体党员开展专题研讨。
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