1.党支部工作体制机制

（1）坚持政治建设，夯实政治组织生活

党支部始终坚持政治建设的统领地位，确保党支部建设坚定正确的前进方向，树立正确的建设目标。通过夯实支部政治生活工作深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，提高了党的建设质量和建设水平。将支部建设和教职工政治理论学习工作纳入支部党建工作规划，依托《东北林业大学教职工政治理论学习制度》《东北林业大学教师党支部工作细则（试行）》《东北林业大学2018年“两学一做”学习教育常态化制度化工作实施方案》《东北林业大学关于严格党的组织生活制度的实施细则》等文件，严格执行“三会一课”、主题党日、民主评议等各项组织生活，结合实际，制定党员学习教育和培训计划，不断规范学习方式，丰富学习内容，通过学习教育和培训激发党员干部干事创业的热情、增强党员党性观念，确保师生在教育教学活动中坚持正确立场和政治原则。

（2）强化量化监督，发挥战斗堡垒作用

重视党支部委员会班子建设工作，发挥党支部委员会的核心作用，做到履职到位，凝心聚力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。定期开展批评与自我批评、有序开展谈心谈话，创新开展党员量化积分考核工作，定期对积分情况通报，强化积分量化的监督作用和考核应用，将量化积分情况作为推荐各类表彰、评奖评优和年度考核的重要依据，不断规范党员日常教育管理。通过主题教育、道德讲堂、结对帮扶等形式多样、内容丰富的活动，树立先进标尺和先锋形象。扎实做好党员发展工作，做好入党积极分子的培养工作，结合支部实际情况，推进对现有1名入党积极分子的测评、培养、考察等工作。制定支部老党员作为培养联系人，纳入“学理论、学党章”小组，适当分配教研室、党支部的一些重要工作，让其在实践中锻炼提高，同时考察该同志的入党动机、思想觉悟、政治品质以及工作学习表现。

（3）提升服务功能，推进落实立德树人

党支部结合推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，围绕支部党建工作和业务工作，充分调动党员教师干事创业的积极性，结合正在开展的党史学习教育活动，组织协调力量和资源为师生办实事好事，解决涉及师生利益的实际困难，授课过程中引导学生党员争做时代想，深化党员志愿服务，更好地服务于学校、学院教育教学改革，建设服务型党组织。对接国家“一带一路”、交通强国等发展战略，围绕 “互联网+便捷交通”、“智慧城市”、“智能交通”等服务地方经济社会发展的具体实践，结合土木工程专业特点，开展“双联双促”党建活动。通过“教师党支部与学生党支部联合共建、学院党组织与企业组织联合共建”，促进学生成长、成才，促进校企合作，实现党建与业务深度融合，助推产学研全面提升，打造学院党建工作品牌。

（4）构建课程思政，发挥先锋模范作用

积极推动“课程思政”教育教学改革，依托《东北林业大学“课程思政”教育教学改革工作方案》，把思想政治教育融入课程教学，深化教书育人内涵，把课程思政作为促进党务与业务有机结合的重要载体，发挥“双带头人”教师党支部书记在本支部带头作课程思政的“示范者”。结合当前中心工作，提出“思政促教，教改提学，校企共建”的发展思路。结合土木工程专业和学科布局为科学问题找出路、找落地；同时找问题、提举措，以青年教师教育教学能力提升为中心开展“思政促教，教改提学”系列活动。支部书记荣获黑龙江省高校党支部书记素质能力大赛一等奖和黑龙江省课程思政教学名师等荣誉称号。

（5）创新工作方法，党建业务深度融合

依托学校党委组织部、党委教师工作部和学院党委，统筹加强支部党建和思想政治工作，形成党委、院系、支部、党员四位一体的党建工作体系。在积极开展规范动作的同时，支部创新工作方法，联合其他支部，以“大支部”的形式进行自选动作，开创了以“师生支部共建，校企支部共建”为抓手，挖掘支部党建特色，从根源处推动党建工作与中心工作深度融合，促进党务业务同谋划、同部署、同发展，充分发挥高等院校“人才培养、科学研究、文化传承、技术服务”的功能作用。取得的成果受到光明日报、生活报等中央和地方媒体宣传报道。

2.党支部开展特色活动

2.1提升教师党员政治理论素养

1）加强理论学习。充分借助学院党委龙头带动作用，重点聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想以及系列讲话精神，定期开展专题学习，强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。制定学习计划，采取“组织导学、专家讲学、集体研学、业余自学”等多种学习活动，在提升广大党员理论素养的同时，加强了党组织的凝聚力和战斗力。

2）丰富学习载体。开展“两学一做”等各类学习活动，使党性教育入脑入心，使教育成果见行见效。通过微党课、学习强国等平台和载体，深化了对全体党员加强党纪、党规、党章、党史、党性教育，将学习教育活动融入实际业务工作中，以学习教育之力推动业务提升之功。

3）强化成效督导。支部按照季度督查党员学习计划落实情况，对存在的问题查找原因，结合基层教学组织活动开展批评与自我批评，加强对学习教育的监督考核力度，提高学习教育成效。

2.2发挥党支部战斗堡垒作用

力学党支部以基础力学教学为主要工作，依托学院党委“双联双促”品牌工程的支部建设发展理念，同时结合当前中心工作，提出“思政促教，教改提学，校企共建”的发展思路。结合土木工程专业和学科布局为科学问题找出路、找落地；同时找问题、提举措，以青年教师教育教学能力提升为中心开展“思政促教，教改提学”系列活动；同时支部积极开展“校企共建”工作思路，主动到企业找需求、寻合作，充分发挥实验室科研能力。特别是点对点的与黑龙江省龙建股份有限公司第六工程的3个基层党支部、中建一局华江公司等企业建立了共建支部，共建以来，分别在党建、生产教学、科研服务等方面展开系列共建活动，充分发挥出了支部党员教师的教学、科研等方面的能力。

2.3积极推进“双联双促”品牌工程建设

支部工作抓实意识形态责任，加强社会主义核心价值观教育，有效防止错误思潮侵蚀。力学党支部中以老带青、以师带生、以长带幼，“立德树人”成效显著。入选学校党建“一支一特”项目建设，健全服务载体和帮扶机制，真正使支部成为党员之家、教师之家。将“一支一特”项目与“双联双促”品牌工程建设、“双创”工作紧密结合，党建工作与业务发展形成闭环系统，依托“双联双促”在横向技术服务取得的实质业绩，支部书记获得“全国基础力学青年教师授课大赛”一等奖、“第三届黑龙江省高校党支部书记素质能力大赛”一等奖以及“黑龙江省优秀党务工作者”等荣誉称号。近3年，先后获得国家及省部级荣誉10项。

2.4积极开展“我为师生办实事”活动

1）支部教师积极带领学生参与大学生创新创业项目。为学生将学习的知识应用于创新竞赛，应用于创新研究提供指导和帮助。或获得国家级、省级奖励40余项；

2）支部教师积极开展期末考试答疑和研究生考试答疑；

3）支部教师利用节假日时间义务开展“全国周培源力学竞赛”辅导答疑工作；

4）每学期展开办公室、实验室公共卫生消杀工作。