文法与艺术学院广告学专业学生党支部从制度建设上对学习贯彻党的创新理论提出明确要求，将健全和完善党的创新理论学习制度机制作为工作重点，从“学、思、践、悟”四个维度不断健全学习贯彻党的创新理论的制度机制。

一、“学”：学思想，强理论

推进学习教育常态化，营造支部党员比学赶超的浓厚氛围，不断增强组织生活开展和学习教育的吸引力和感染力，持续把学习成效转化为工作动力和成效。加强集体理论学习，通过上党课、学习强国、定期制定党员理论学习清单，完成党员思想学习记录等方式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会贯彻党的创新理论，持续提升学生党员思想认识水平，使之达到真学、真懂、真信、真用；动员线下个人自学，如学习整理习思想概念、词典、名词解释、二十大金句等，务必做到学习往深里走、往实里走、往心里走。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、“思”：学思想，勤思考

新征程上，应自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界。学而不思则罔，思而不学则殆。在学习的过程中，唯有经常思考，才能深刻领会党的创新理论制度机制，始终保持共产党人的政治本色。观看理论讲座、专家视频要能够做到雁过留痕，学会做笔记，注意思考、理解并掌握，学会分类归纳，勤于总结；在学习中应做好各项调查研究、师生心愿单，举办专题理论原著读书会，在深学细读中把握好党的创新理论；学习完成以后及时开小组交流讨论会，每个人分享自己的学习心得，其他人进行点评。

三、“践”：学思想，多实践

以创新理论引领党建工作，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验。支部围绕学院学生党团工作主动承担责任，牵头制定工作方案；围绕全年重点任务，研究制定达成目标的实现路径和有效办法，理清思路、定好任务，为按节点、高质量完成重点任务提供坚强保障；在学习领域，结合自身专业特色，参加如制作二十大金句海报、选段朗读习原著经典、录制微党课等多样形式的竞赛活动；学生党员成立习语课堂，按小组轮流讲党课，积极参加社会实践、志愿服务（推普、普法、理论宣讲等）。推动支部党建与学院重大任务落实良性互动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，在重大任务落实中提升基层党组织的凝聚力，锻造学生党员、积极分子的战斗力。

四、“悟”：学思想，悟道理

支部成员参加完实践活动以后，要将理论联系实际，通过青春实践分享会，结合习近平新时代中国特色社会主义思想，向支部其他成员分享自己的感想和经验，从中领悟人生道理，升华自身的思想。通过完善组织机制、示范带动机制、“互联网+”宣讲机制、舆论引导机制、宣讲考评机制、激励表彰机制等，提升支部党的创新理论宣讲工作科学化水平，深入师生开展理论宣讲，推动理论宣讲事业展现新气象、实现新作为。（文/东华理工大学 刘阳）