校党委书记王清义讲话

                                             校党委书记王清义向党支部赠送《习近平谈治国理政》第三卷

为学深悟透习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，进一步落实立德树人的根本任务，12月17日上午，马克思主义学院思想品德教工党支部开展主题党日活动，再次学习研讨2020年第17期《求是》杂志刊发的习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。校党委书记王清义作为联系党支部的校领导指导活动并讲话，教务处、社科处负责同志及马克思主义学院班子成员参加活动。

王清义首先查看了马克思主义学院文化长廊、学院资料室、思想品德教工党支部党员活动室，对党支部“四观四有”（“四观”即人生观、价值观、道德观、法治观，“四有”即理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心）党建主题活动和“手拉手”品牌建设所取得的成效予以充分肯定。活动中，王清义向党支部赠送了《习近平谈治国理政》第三卷。

王清义在讲话中充分肯定了马克思主义学院党委行政工作，对党支部的活动予以高度评价。他指出，高校立身之本在立德树人，落实立德树人根本任务抓好思政课是关键，教师是这一关键课的主体，要持续深化思政课教育教学改革，坚持目标导向全面发力，始终把立德树人成效作为检验高校工作根本指针，始终把师德师风作为评价高素质教师的第一标准。一是要坚定政治信仰。讲好思政课关键是教师，思政课教师肩负着教书育人的重要任务，同时，思政课在立德树人根本任务过程中还具有带头引领课程思政的角色。我们必须要让有信仰的人讲信仰，坚定马克思主义信仰、树立共产主义的远大理想，自觉做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和践行者，忠诚于党和人民的教育事业。思政课教师要带着使命、带着责任、带着感情培养好华水学子。要用好课堂讲台，用好校园阵地，用自己的行动积极践行社会主义核心价值观。我们培养的是中国特色社会主义事业接班人，必须要让学生树立真正的马克思主义信仰，教育青年学生坚信马克思主义理论是为了追求人类解放，放之四海而皆准的科学理论，具有人民性、实践性、开放发展性。从历史发展规律入手，思政课教师要给学生们讲清楚中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，帮助学生树立理想信念，培养担当民族复兴大任的时代新人。二是要坚持把立德树人作为根本任务。按照习近平总书记提出的“六要”新要求，努力建设一支可信、可敬、可靠的思政课教师队伍和思想政治工作队伍。师德师风是高素质教师的基本要求，尤其是思政课教师要做到立德树人，必须用马克思主义道德观来武装自己，要明大德、守公德、严私德。教师是学生道德修养的镜子，好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好教师还应该是智慧型的老师，既要潜心问道、遵守学术规范，还要有家国情怀、关注社会问题；要思维新、视野广，既要有历史视野还要有世界视野，既要有马列主义理论知识，还要有社会知识。教师要有人格魅力、有亲近感，具备处世、生活、育人的智慧，能够在大学生成长成才中给学生帮助和指导。三是要把“四史”要义融入思想政治理论课教育教学全过程。讲党史要突出“英雄”主题，讲好英雄故事、讲好英雄精神。讲新中国史要突出“复兴”主题，通过今昔对照、内外比较，讲好中华民族从站起来、富起来、强起来的“复兴”梦，让学生了解新中国复兴的艰难辉煌；讲改革开放史要突出“创新”主题，让学生深刻领悟中国共产党经过40多年艰辛探索，靠创新开辟中国特色社会主义道路，靠创新开辟了马克思主义新境界，通过历史回放、实地体验讲好“创新”故事；讲社会主义发展史要突出“信念”主题，让学生了解社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路，引导学生讲信念、树信心，通过“红色走读”等形式，体验马克思主义传播者和先烈求真理守信仰，讲好“信仰”故事。通过“四史”主题的学习，增强大学生对“两个一百年”奋斗目标的认识，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。四是要用好河南红色文化资源、新时代水利精神和华水好人群体，用身边的鲜活案例讲好华水故事，最大限度地实现思政课的育人功能。把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好。要注意挖掘身边红色资源，比如信阳何家冲红二十五军的感人事迹。对于红色传统文化，比如大别山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神等等，讲好黄河故事宣传水利精神，用身边事教育身边人。

会上，马克思主义学院党委负责人张梅汇报学院党建工作特色和成效，院长饶明奇作了学习发言，党支部党员围绕“如何讲好思政课、如何当好思政课教师、如何深化‘三讲四联动’教学改革”进行发言，思想品德教工党支部书记贾兵强介绍样板支部创建情况。（摄影：刘春杰）