创新创业大赛、流通经营模拟大赛、全国金融与证券模拟大赛，还有其他比赛，学生们通过竞赛的方式，将自己的课本知识转化为个人技能。武汉东湖学院经济学院金融专业实验1班和2班73名学生，去年参加各类竞赛共389项。昨日，该院院长黄汉民在接受记者采访时表示：“通过竞赛让学生们能够熟练运用各类知识和工具，解决金融问题并拥有较强的实践能力和创新意识。”

记者了解到，实验班明确学业导师、辅导员工作职责，坚定学生以考研、出国、优质就业为目的。班主任要求学生每天提前15分钟到班开展晨读和打卡，良好的班风班纪，体现在了期末考试成绩上，两个班平均成绩都在83分以上，均分80分以上的同学就有65人，占比88%，课堂的出勤率更是达到了100%。

谈起以赛促学，黄汉民介绍，“共有389人次的学生参加各类竞赛，参与率达到了76.13%。在全国大学生创新创业大赛、全国大学生互联网+大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生数学建模大赛、全国经营投资模拟大赛等，学生们均有斩获。”

黄汉民强调：“金融专业的学生，必须掌握经济学和金融学的基本理论、知识和方法，较好地运用数学、统计学、金融计量学等分析方法对现实金融问题进行分析研究。同时还要具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力。除此之外，学生们还要熟悉国情，国家有关经济和金融的政策和法规，金融学科的理论前沿和发展动态。”

两个实验班的学生们，首先分成了不同的学习小组，学生们在竞赛遇见困难时，通过学习小组进行讨论，提出解决方案，然后专业教师再进行帮助。同时，学校还在课内实践中以微课程的形式聘请银行、证券、保险等金融相关企业中具有多年实际工作经验的专业人员参与教学，并在校内实验室内安排金融仿真模拟训练。此外，在第三学年和第四学年安排认知实习，以及专业实习，使学生进一步深入了解社会，观察和学习金融业务，为完成毕业论文和就业做准备。

(来源 楚天都市报)