软件与大数据技术系第二党支部作为第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，坚持以政治建设为统领，聚焦中心工作，聚力全局发展，不断增强思想引领力、群众凝聚力和发展推动力。通过党建与教学、科研、育人深度融合，推动组织优势转化为发展优势，实现党建工作与事业发展“同谋划、同部署、同落实、同考核”。

一、强化政治引领，筑牢融合基石

（一）落实党建“三抓”工作要求。党支部坚持把思想政治工作摆在首位，推深做实“三全六专”育人实践，创新实施“一坚持，两突出，三深化”工作机制。通过集中学习、专题研讨、交流分享等方式，全面提升思想引领实效性。

（二）规范理论学习，融入日常抓在经常。制定《软件与大数据技术系教师党支部学习公约》，规范理论学习，将党员教育融入日常、抓在经常。严格落实组织生活制度，按时召开组织生活会，开展民主评议党员，落实谈心谈话制度，及时掌握教师党员思想动态，加强日常监督。

（三）发挥党支部书记头雁效应。支委班子率先垂范，凡事“想在前、冲在前、干在前”，通过设立“党员责任区”“党员示范岗”等形式，让党员在实际工作中“亮身份、树形象、做表率”，带领教师党员在教育教学、科学研究、社会服务等方面发挥先锋模范作用。

二、深化课程思政，聚力融合创新

（一）党建引领，推动专业建设。党支部坚持党建引领，推动软件工程专业获批国家级一流专业建设点。教师深度挖掘专业课程中蕴含的思政元素，通过全覆盖修订教学大纲，精心设计教学环节与过程，将课程思政有效融入专业课程的课堂教学，做到课程思政与思政课程同向同行。

（二）培养学生科学思维、工匠精神和家国情怀。通过课程思政改革，引导学生树立正确的价值观，增强社会责任感和民族自豪感，培养具有家国情怀和创新精神的新时代人才。

三、拓宽育人载体，提升融合实效

   （一）聚焦思想引领和成长服务。结合专业特色与学生党支部开展共建，组织教师党员深入“一站式”学生社区，走访宿舍、自习室，指导新生做好大学生涯规划；为毕业生开展考研、就业等专题辅导，形成专业教师-辅导员-学生“三位一体”的帮扶机制，构建从预警到帮扶见成效的闭环机制，助力学生成长成才。

（二）培育创建“五力”党建品牌。引导学生将代码写在祖国大地上，写在国家前沿领域中。通过“双创”中心功能型党支部，积极推进专业和科技社团学生“五进”工作，指导学生参与各类学科竞赛，开展“创新实践”系列训练营，帮助学生快速了解创新项目，有效提升学生综合素养。

（三）深化校地合作，探索协同育人新路径。开展党建共建，实现校地优势共享、资源互补、发展共赢。结合“假日思政”项目，组织教师、学生走进社区、聋哑学校、科技馆，开展老年人智能手机课堂、计算机安全维护以及少儿编程科普活动，拓宽思政育人空间，引导学生在奋进中国式现代化中挺膺担当。

四、党建与业务融合，推动高质量发展

（一）科研攻关与人才培养并重。成立以优秀党员为组长的科研攻关小组，充分发挥党员的先锋模范作用。在教学中不断加强党性修养，提高教书育人能力，形成“一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜”的支部样板。

（二）产学合作与社会服务并行。基于专业优势，成立产学合作，对接企业单位，开展技术研发及攻关，解决企业技术难题。同时，通过专业教学研讨、专业技术研修等活动，服务社会发展，提升社会影响力。

五、总结与展望

软件与大数据技术系第二党支部通过强化政治引领、深化课程思政、拓宽育人载体等举措，实现了党建工作与教学、科研、育人的深度融合，推动了组织优势转化为发展优势。未来，党支部将继续坚持党建引领，创新工作方法，不断提升党建工作质量，为培养更多具有家国情怀和创新精神的新时代人才贡献力量。