1.学习教育启动部署的基本情况

2025年8月25日下午，软件工程专升本教学部第一党支部在学院319党员活动室召开“规范国旗使用管理 维护国旗尊严”专题学习部署会。会议由支部书记李晓斌主持，支部党员全程参会。会议严格对照中共辽宁省委教育工委《关于规范国旗使用管理的工作提示函》要求，明确以“强化国旗意识、规范使用行为、弘扬爱国精神”为核心目标，结合夏末秋初关键时间节点（中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念日、76周年国庆日临近），系统部署专题学习教育的具体安排，包括学习时间节点、核心内容重点、责任分工细则，确保支部每一名党员都能深度参与学习、切实落实要求，实现学习无遗漏、落实全覆盖。

2.学习教育过程

本次专题学习采用“领学解读+法规学习+案例警示+问题查摆”的递进式模式推进：

一是集中领学环节，支部书记李晓斌逐句解读《关于规范国旗使用管理的工作提示函》全文，重点强调国旗作为国家象征与标志的重要意义，详细梳理近年来各地各校在规范国旗使用方面的成效，同时直面当前存在的问题（如升挂破损、污损、褪色国旗，倒挂、倒插国旗，大型活动后未及时收回国旗等），让党员清晰认识规范国旗使用的紧迫性；

二是法规深度学习环节，组织全体党员集中学习《中华人民共和国国旗法》中关于国旗规格标准（长与高比例3:2）升挂场所要求、使用礼仪规范等核心条款，同步观看教育部发布的《国旗使用规范教学视频》，通过可视化形式强化记忆；

三是案例警示教育环节，播放某学校校园活动后未及时收回国旗导致国旗被风吹落、沾染污渍的通报案例，引导党员结合支部实际场景（如学生活动、教学场所布置）分析潜在风险；

四是问题查摆环节，全体党员围绕“自身是否掌握国旗破损后正确处置流程”“日常是否关注学生活动中国旗使用规范性”“教学及办公区域国旗是否存在不合规情况”开展自查，最终梳理出3项待改进问题：学生课程实践成果展示时国旗摆放位置不规范、部分党员对国旗降半旗的具体礼仪细节掌握不充分、支部活动室内宣传展板上的国旗存在轻微褪色未及时更换。

3.学习教育收获

本次专题学习让全体党员深刻意识到，规范使用国旗并非单纯的“形式要求”，而是践行爱国主义精神、增强国家观念的具体行动。支部党员张老师分享体会时提到：“此前对国旗使用的认知较为笼统，只知道升国旗要庄重，通过这次学习才明确国旗破损后需由支部统一回收处理，不能随意丢弃，今后会主动关注身边国旗使用情况，做好表率。”支部书记李晓斌在总结中强调：“作为教育工作者，我们不仅要自身掌握国旗使用规范，更要将这种意识融入教学与学生管理中，引导学生从细节处尊重国旗、爱护国旗。”从支部整体来看，此次学习不仅让党员清晰掌握了国旗使用的具体标准、明确了问题整改方向，更凝聚了“共同维护国旗尊严”的思想共识。后续支部将制定《国旗使用日常自查清单》，由党员分组负责，定期对教学区、学生活动场所及支部办公区域的国旗使用情况进行检查，切实将学习成效转化为常态化的行动自觉。