根据学校主题教育工作安排，6月14日下午，土木工程学院开展主题教育“先锋”领学活动，本次活动由白海峰院长主持，由教工土木第一党支部书记耿敏讲授《坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，全面推进高校课程思政高质量建设》专题党课。土木工程学院全体教师党员参加党课学习。

耿敏结合《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养的应有之义，更是必备内容。高校要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。

随后，耿敏以主讲的土木工程专业铁道方向专业必修课《铁路选线设计》为例，向大家介绍如何将课程思政融入到专业课程的教育中。

《铁路选线设计》是铁道工程学科体系中阐述铁路选线基本理论、基本方法和基本技能的一门非常重要的专业课，适用于土木工程、铁道工程、测绘工程、交通运输工程等专业，属于我校土木工程专业铁道工程方向的重要核心课程，面向对象为大学三年级本科生，共40学时，2.5学分。

多年来，教学团队致力于课程建设与教学改革，坚持“培养创新能力、提高综合素质”的教学理念，以学生发展为中心，取得一系列建设成绩。《铁路选线设计》课程2020年入选校级“课程思政”示范建设项目，2022年获批辽宁省一流本科课程。

面向交通强国战略需求，培养新时代交通运输行业人才是落实交通强国战略的重要前提。《铁路选线设计》课程的首要任务是引导学生从实际出发，将所学的设计原理与设计方法应用到实际工程中，培养学生解决铁路选线设计中复杂问题的能力。教学团队对课程教学痛点梳理分析存在“知识体系保守，理论知识难吸收；培养模式固化，理论实践难结合；教学理念缺乏，思政专业难协同”的问题。

针对这些问题，教学团队积极创新教学设计，采取“创新教学策略——传承大铁精神，培养学生成长价值格局，激发自主内驱力；创新教学内容——适应时代要求，重构教学理论与方法，培养学习建构力；创新教学方法——以学生为中心，采用项目体验式教学，训练应用转化力”措施，形成了“三模式三层次”融合式教学，发挥了课程思政在专业课教学中的重要作用。课程构建“理论+实践+思政”驱动式教学模式、构建“设计性作业+验证性作业+综合性作业”递进式过程考核模式、构建“教师+学生+教学督导”闭环式评价机制，形成持续改进的课程思政质量保障机制。

通过课程改革创新及对学生发展的跟踪调查显示，学生的学习兴趣、知行合一的能力显著提高，人生观、世界观、价值观明显改善，毕业生们在工作中怀揣满腔热情，不怕辛苦、爱岗敬业，在交通强国的路上光荣担当，深受就业单位的一致好评。

最后，耿敏指出“交通强国”战略带来的机遇前所未有，国家对轨道交通类人才的迫切需求前所未有。在此背景下，《铁路选线设计》课程充分挖掘凝练专业和课程特色，融入交通强国主题、厚植爱国情怀、勇承强国使命，形成了适应交通强国需求的交通类人才培养模式，建设了一批课程思政优秀典型案例，打造了铁路选线设计课程思政教育新路径，实现了“立德”与“树人”的有机统一，为建设特色鲜明的高水平研究应用型大学提供人才培养经验。