“听说我们的杨老师结束了冬奥会的服务工作，回学校了”，“他今天要和我们分享冬奥会的经历呢”，“好期待啊！”……课程还没开始，同学们的线上讨论就已经热烈地拉开了帷幕，近300名来自不同学院、专业和班级的学生涌进了直播间。原来，这是基础教学部安排的杨朋朋老师的线上课堂，今天他要以《我的冬奥之旅——冬奥会皇冠上的明珠-高山滑雪》为题给同学们上一堂特殊的体育课。

杨朋朋老师于2022年1-3月，在北京冬奥会和冬残奥会的延庆国家高山滑雪中心竞速类项目中担任国内技术官员。近期他结束服务，正式回归课堂，不但带来了课程思政改革的优质资源，也让我校的体育课成功火出圈，中国高职高专教育网、大连职教风采都做了相关报道。

一次特殊的交流，让疫情期间的线上体育课“火”起来

10:00，杨朋朋老师身穿北京冬奥会NTO（National Technical Officer 国内技术官员）服装准时出现在线上直播间，极强的代入感让大家连呼“老师好帅啊”，“好想也穿上冬奥会的裁判员服装”……。杨老师从求学时的实践积累、NTO的培训与选拔、奥运会的服务历程、赛场感受及青年寄语几个方面，全面回顾了积极准备参加奥运会国内技术官员选拔、技术官员现场服务以及自己的奥运所观所感等内容。他给大家讲述高山滑雪赛道冰状雪的故事，鼓励大学生们奋发图强、打破壁垒、为国掌握核心技术；展示操作者视角中滑降比赛的赛道难度，告诉大家每一项成绩的取得都浸透着运动员、教练员、训练团队成员以及现场工作人员的付出与血泪；他尤其提到中国运动员不惧强大对手、顽强拼搏的精神给现场的他留下了深刻的印象，和同学们分享了现场抓拍的运动员的参赛瞬间，一张张图片给同学们带来了强大的视觉冲击和巨大的心灵震撼。杨老师还重点讲到了现场的上万名大学生志愿者，他们吃苦耐劳、热情服务，向全世界展现了新时代中国青年的责任与担当。杨老师希望自己的分享能够更好的带领同学们感受奥运精神、感悟青春使命，希望广大青年学生能坚定理想，苦练技能，勇于拼搏，不负青春好时光。在互动环节，杨老师还给大家介绍了滑雪技巧、展示了奥运会赛场上常见的热身活动、并为同学们示范了疫情期间居家锻炼的正确姿势。新颖的课程内容为疫情期间的体育课增添了活力，学生们纷纷表示“这样的课程太棒了”，“我也想做一名志愿者”，“希望有机会为社会多作贡献”。

一次严肃的观礼，让青年学生追光而行“动”起来

体育教研室在新一期的线上体育教学中，加入了北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会、颁奖典礼、获奖选手比赛精彩瞬间、以及工作人员、护旗手、志愿者、参演群众等相关视频内容，并组织开课班级分组学习讨论习近平《在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话》，以“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神”激荡年轻的心灵，同学们课后纷纷撰写了心得体会。开闭幕式上的科技力量和中国浪漫、习近平给中国冰雪健儿的回信、带领孩子们用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》的邓小岚、用微笑温暖世界的志愿者、用眼泪告白祖国的护旗手闫振、17岁的苏翊鸣、18岁的谷爱凌、还差几个月才满20岁的纪立家 ……，一幅幅心系祖国、志存高远的画面，振奋着同学们的青春意气；一个个奋勇拼搏、超越自我的形象，成为同学们的新时代榜样。观看完视频后，很多同学在老师组织的主题讨论中表示“原来这就是‘伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推进伟大的事业’”、“每当国歌响起，我的激动之情都难以言表”、“超燃，这才是真正的青年偶像”、“我也要在奋斗中创造属于自己的精彩”、 “这样的青春才过瘾，我们也不能挥霍呀，行动起来，一起加油、一起向未来”。

一场创新的改革，让体育课课程思政“实”起来

基础教学部体育教研室积极开展体育课课程思政改革，将八段锦、太极拳等传统体育文化和奥运会、残奥会等现代体育精神融入教学内容，在发挥体育课程“育体”功能的同时，培养大学生的民族自信、爱国情怀和奋斗精神，“教学教改任务+学校体育赛事”、“日常体育课+体育类社团”、“线下课程+线上直播”、“竞技训练+体能锻炼”，构建了全过程、全方位、多形式的大学生体能教育体系，持续培养大学生遵守规则、团结协作、坚韧不拔、不断超越的意志品质；强化教师的课程思政意识和能力，组建部门内部跨专业、甚至是跨部门的互动、交流和借鉴，打造“体育+”模式，形成合力，增强体育课培养运动能力、健康行为、积极品德的功能。此次，藉杨朋朋老师课堂分享服务冬奥会、冬残奥会经历的机会，基础教学部组织各教研室现场观摩，并组织教研活动研讨本学科课程思政的内容设置、活动组织、手段选择、环节安排和资源建设。通过杨老师亲述经历、分享感悟，辅以北京冬奥会和冬残奥会成功举办的海量资源、精心剪辑的视频和图片资料、“点赞我的奥运偶像、赛场上的00后、奥运里的中国浪漫、冰雪上的炫燃瞬间”等老师们精心设计的主题讨论活动，不但激发了大学生们的爱国情怀和青春斗志，“‘更快、更高、更强——更团结’的奥林匹克格言和‘勇气、决心、激励、平等’的残奥会价值观”也水到渠成，真正让体育课课程思政“实”起来。