冯伟老师此次分享的主题是《The Pursuit of Happiness》，共分为学术素养提升、未来发展规划和党性党史理想信念三大部分。对应于老师希望同学们可以拥有的the happiness of study、the happiness of developing和the happiness of believing三方面幸福。

★ 学术素养提升

首先，冯老师引用王国维先生的“人生三大境界”，提出古今之成大事业、大学问者，必经过这三种境界。

第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，对应于求学初期的方向选择；第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，对应于明确目标后的砥砺奋进；第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”，对应于时光飞逝后的硕果采撷。冯老师将此过程的要点进行了如下解析：

1. My University My Zone

我的大学我做主，大学是人一生中最宝贵的时光，同学们应当做到珍惜时光，在相对自由的大学时光里，要提高学习的自主性，以做减法的态度规划好每一天。

2. Study Everyday University

板凳要坐十年冷，文章不写半句空。要想提高学术能力和学术素养必须要能静下心来，增加阅读量，提高阅读质量，保证input才能实现后期的output。

3. Pains—Gains

一分耕耘一分收获，需要有日积月累的付出才能实现量变向质变的突破。

4. Happiness

水滴石穿，积叶成书，前期的砥砺奋进才有后期的硕果采撷，达到立德立言，止于至善的境界。

★ 未来发展规划

冯伟老师首先强调了榜样的重要性。既包括名人明星等大目标、大榜样，也包括优秀的学长学姐等小目标、小榜样。让他们成为同学们指引前进的明灯、定位人生的坐标轴来引领方向，把控航道。接着冯伟老师分享了他构建的有关人生规划的五力模型：

①能力：无论未来是选择哪个人生方向，能力都是必备的基石。

②耐力：既指坚定目标后的意志力，也指健康的身体和充沛的体力。

③定力：同学们应当提高拒绝诱惑的能力，专注自己，不被外界干扰。

④经历：在专注学业的同时，也要注意增加活动经历来提高综合能力。

⑤核心竞争力：核心竞争力就像价码，是决定我们能否从人才市场脱颖而出的重要条件。

★ 党性党史理想信念

接着，冯伟老师给我们推荐了《习近平谈治国理政》合集，他提到，同学们在专注学术的同时也应当反复强化理想信念，增加党性党史相关文献的阅读量，永远听党指挥跟党走。并且应当珍惜时光，在有限的光阴里提炼和塑造自己，保持初心，砥砺前行。

最后，冯伟老师用一句名言来结尾：

“Yesterday is history, tomorrow is a  mystery and today is a gift : that‘s why we call it ‘The Present’. ”

徐鹏宇学长这次主要围绕自己丰富多彩的求学生涯展开分享，给同学们提供了许多意见与鼓励。

★ 学习经历

徐鹏宇学长简述了自己从温州医科大学仁济学院到公派交换至台湾义守大学的经历，分享了自己在美国安德鲁斯大学读研时的丰富生活。回忆起自己的留学经历，学长提醒同学们应当积极参加海外交流项目，把握机会走出国门，去看看外面的风景。同时，也通过分享自己从三本院校一步步向上攀登的励志经历，鼓励同学们不用担心起点，努力可抵万难。

★ 工作经历

徐鹏宇学长和大家分享了他丰富多彩的学生工作经历，包括就任学生会主席、浙江省学生联合会执行主席，组织校内晚会，举办浙江省学生联合会第九次代表大会等内容，用自己的亲身经历激励同学们要敢于尝试，勇于突破，日积月累来丰富简历，提高核心竞争力。

★ 实践经历

针对相较学生工作更愿意投身志愿服务的同学，徐鹏宇学长也分享了自己在洞头暑期社会实践服务团的实践经历，强调了活动形式、活动内容以及后期宣传等的重要性，给同学们提供了极有价值的参考与指引。

★ 创业经历

最后，徐鹏宇学长和大家分享了自己成功创立文化纪念品工作室的创业经历，以毛竹做比，认为自己五年的付出就好比毛竹扎根的过程，鼓励同学们有付出就会有收获，要敢于尝试，勇于放弃，不甘平凡，即使只有1%的可能性也要去勇敢把握。