第八期 · 导言
图片来源 | 东南大学报
他是德语名家，始终潜心钻研德语学术教学工作；他是退休教授，在学生需要时仍会重返德语课堂；他是东大名师，身怀“东大德语”标签，推广东大的德语品牌；他，就是老一辈优秀共产党员——东南大学外国语学院翟永庚教授。
图片来源 | 东南大学外院关工委《潜心学术 孜孜不倦》
翟永庚教授，曾任教于东南大学外国语学院，1993年被评为教授，2006年被评为三级教授。德语专业学科带头人，全国大学外语教学研究会理事。长期从事德语教学和研究工作，发表论文、编著《简明德语语法》、《德语基本和常用词词典》等50余篇（本），计800余万字，在德语教学和研究领域有很深的造诣。曾参加教育部“大学德语教学大纲”、“大学德语四、六级考试大纲”和“大学德语教材”等编写和审定工作。曾受外交部委派多次赴德国和瑞士等国使领馆工作。2005年在德语德国网站被评为中国德语名师 ( 江苏省共三人入选, 其中南京大学两人，东南大学一人 )。
志愿变动，缘系德语
高中毕业后，翟老师想要报考军外院，当时想要报考的专业并非德语专业。翟老师笑谈：因志愿被班主任老师和英语老师“篡改”，自己最终进入南京大学就读德语专业，自此与德语有了难得的缘分。
20世纪60年代，外语改革力度非常大，为了听说领先，上课不发放教材，只能通过集中精力听老师讲解，然后进行模仿这种方法来学习讲德语和写德语。翟老师回忆当年上课的情景：“有的同学说得不对，老师就一直要求这位同学说，直到说对了才坐下。当时这位同学大汗淋漓，我们心急如焚。”
在忙碌的学习之外，翟老师同时还担任年级团支部书记，积极响应辅导员号召，作为学生干部，又有着开不完的会。在这种情况下，翟老师仍然与任课老师保持书信往来，向老师请教和探讨德语问题。在南大的学习经历为翟老师大半辈子从事德语相关工作打下了良好的知识基础，同时也结交了许多良师益友。
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潜心学术，不辱使命
翟老师称：“做好教学和研究工作是教师的天职。”自结缘德语以来，翟老师几十年如一日地潜心研究德语学术与教学工作，怕被网络影响导致自己做学术分心，翟老师至今使用的手机仍是没有微信的老牌诺基亚，只有短信和电话两种功能。
翟老师认为：“长期耕耘在教育战线上的高校教师应多做一些教学和研究工作，要多出一些成果。做学问，悟性当然是需要的，但勤奋也是很重要的。”东南大学图书馆收藏了18种以上翟老师编写的书籍。上海同济大学图书馆收藏了20余种翟老师编写的书籍。
江苏省有关部门曾交给翟老师一个任务，要求翟老师在三四个月内编写完成德语人事考试与复习用书。在考试日期临近的情况下，翟老师不分日夜地连续工作，最终如期按照要求完成了600多页的书稿写作和排印中的校对任务。翟老师回忆当时的感受，表示：“已经累得身体什么感觉都没有了，但为了工作累点也值得，累点也是有意义的。”
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严谨细致，尽心尽责
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20世纪90年代和21世纪初，翟老师先后两次被外交部借用和委托，分别赴中国驻德国大使馆和中国驻瑞士苏黎世总领馆从事外交工作，任一等秘书。在德国大使馆工作时，翟老师曾深夜与德国法兰克福机场德方边检人员沟通联系，帮助我国一个重要的军工代表团抵达土耳其。翟老师在瑞士苏黎世总领馆做签证官时，一直自勉“要有一双洞察秋毫的火眼金睛”，杜绝任何一个不该进入中国的人进入中国领土，同时向对我国友好的人士大开绿灯。
退休后，翟老师“临危受命”，担任外语学院退休协会理事长，一干就是三届，干了12年，每届改选翟老师都会请辞，但领导们都会再三动员，因为在他们眼中，翟老师是“定海神针”。看望生病的退休职工是退协的一项工作，翟老师任职以来，去病人家中和南京各大医院看望病人不下六七十人次，有好多次都是晚间前往，有几位长期住院的病重人员要去看望七八次。
本已到了享受生活的年龄，但只要学生们有需要，翟老师就会立刻重回德语课堂。哪怕走出去，翟老师也会毫不犹豫地亮出“东大德语”的标签，努力推广东南大学的德语品牌。
回忆往事，机缘巧合的德语选择，奠定了翟老师整个人生的基本走向。正如翟老师所言：“有时候，并不在于选择什么，而在于选择后的专心、投入和付出。无论何时何地，人要坚持信仰，怀揣目标，向着成功和光明一步步地勇敢前进。如此，你的目标一定能够达到。”
郭明辉：
翟永庚教授在求学过程中的坚定，以及对目标的勇敢追求深深地打动了我，翟永庚教授致力于德语专业的推广，潜心学习研究，而且心系东大无私奉献，即使到了退休年纪，依然孜孜不倦，为东大学子奉献自己，做我们学习和人生的指路人！
许振浩：
翟永康老师阴差阳错的进入了德语专业，却依然能付出巨大的努力，克服种种困难，成为“德语名师”。他对于事业的专注，对于学术的严谨科学，对于教育的认真负责值得我们每个人学习。对于生活中遗憾、不如意的事情，应该拿出翟老师乐观积极的心态来，克服困难，勇敢面对。
资料来源 | 东南大学报、东南大学外院关工委
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