1.     选题背景

2018年5月，习近平总书记在全国生态环境保护大会上发表重要讲话，提出新时代推进生态文明建设的原则，强调要加快构建生态文明体系。这次大会总结并阐述了习近平生态文明思想。

生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在全局工作的突出位置，开展了一系列根本性、开创性、长远性工作，系统形成了习近平生态文明思想，指导我国生态文明建设从认识到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化。生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计，是建设美丽中国的重要组成部分。近年来，长江经济带生态环境保护发生了转折性变化，但是仍然存在资源开发过度、生物多样性遭到破坏、水域面积减少等趋势性变化。

科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。在宽广的全球视野和历史纵深中，在应对“百年未有之大变局”中，科学普及的重要性日益凸显。但目前校园自然科普教育却因教学场地限制、教学方法单一、教师专业不对口等原因，存在书本化、形式化、口头化，且相关理念不能够直接被青少年理解等问题。

为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，实现“一定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江”，促进全民科学素质普遍提高，助力高素质创新人才培养，交通学院团委拟在2021年暑期开展“我们生活在长江”生态科普系列实践项目，运用科普志愿服务普及科学知识、弘扬科学精神，做好孩子们的自然翻译员，探寻长江流域桥梁建设，寻访红色桥梁故事，使生态文明理念内化于心，外化于行，促进全民科普素质提高，助力高素质创新人才培养，助力生态文明建设、共建万物和谐家园、厚植家国使命担当。

2.     团队介绍

“我们生活在长江”生态科普系列实践项目共有11位成员，项目负责人为学办主任、团委副书记周文娜老师和团委副书记李莹老师，其他成员分别是副教授任远老师、辅导员王天宇老师、研究生王家福、本科生王子航、赵诗雨、沈明辉、王志宇、屈子欣和蒋瑞宇同学。

本项目为辅导员专项暑期实践项目，依托党支部活动进行。为了对团队进行宣传，我们再学院党建公众号“先行工作站”上发布了多篇推文。

我们来自交通学院的不同院系、年级和岗位，但我们都对环境保护与科学普及有浓厚的兴趣与使命感；我们被召集在一起，通过自己的调研和探索助力生态和谐，厚植家国情怀。

3.     项目基础

3.1.   南京守望自然科普中心

南京守望自然科普中心是江苏省首家专业从事自然科普的NGO组织。中心着眼于中国青少年核心素养的发展,整合江苏自然科学领域的优质资源，为青少年量身定制丰富适宜的自然科学教育课程。让青少年在学习中获得知识，体验中激发兴趣，实践中发现问题，合作中锻炼能力。构建认知生命世界的框架，树立正确的绿色生态环保理念和价值观，获得自我成长，实现终生教育。

项目开展更是得到了南京守望自然科普中心、南京江豚保护协会等多家外部单位的支持和合作，为我们链接服务场地资源。守望自然科普中心联合创始人、中国科普作家协会教育专委会学术秘书、南京江豚保护协会监事张燕宁老师，南京江豚“活档案”、江苏电视台江豚保护专题采访对象长江摄影师武家敏老师，铜陵市长江江豚保护协会会长、资深江豚、白鱀豚保护专家张明浩老师，无论是在专业知识方面，还是实践活动方面均提供了很大的帮助，团队成员在实践中收获满满。

3.2.   获奖情况

本项目在江苏省最佳党日活动优胜奖“我们生活在南京”东南大学志愿服务项目大赛一等奖“小豚大爱”的基础上，将南京长江段扩展为整个长江流域，结合暑期回乡和专业实践开展。