习近平总书记强调，“教育是国之大计、党之大计”。德州职业技术学院计算机信息技术工程系第三党支部以党的二十届三中全会精神为指引，聚焦“科技赋能”与“实践育人”，通过 HTML5 交互融媒体技术赋能大学生辩论赛，探索出一条党建与业务深度融合的创新路径。

一、党支部简介：“双带头人”引领下的先锋团队

支部现有党员14人，均具有硕士学位，中高级职称11人、占比79%，双师型教师比例达100%。其中山东省黄大年教师团队成员7人，山东省教育教学创新团队成员7人。支部班子配备齐全，老师均为高学历、年轻化的骨干教师，政治素养与专业能力双过硬。近年来，支部先后荣获德州市“两优一先”先进基层党组织、山东省“双带头人”教师党支部书记工作室等荣誉，2024年成功入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。支部始终坚持“党建铸魂、科技赋能、实践育人”的理念，将思想政治教育融入专业建设，形成了“以党建促业务、以业务强党建”的良性循环。

二、具体举措：技术赋能辩论赛的“三维实践”

（一）思政融合，筑牢思想引领根基

支部将习近平总书记关于科技创新的重要论述贯穿辩论赛始终，强化价值引领。辩题设计凸显思政导向，以 “人工智能的发展对人类利大于弊还是弊大于利” 为主题，引导学生辩证看待科技伦理，树立正确的科技观。在赛前培训融入理论学习，组织党员教师开设 “科技伦理与中国式现代化” 专题党课，结合《光明日报》关于“高水平科技自立自强”的论述，引导学生从国家战略高度思考辩题。赛后通过研讨深化思想认知，经“党建 + 专业”双导师制指导，帮助学生撰写思辨报告，并将辩论成果转化为课程思政案例，反哺课堂教学。

（二）技术研发，构建沉浸式交互平台

支部依托山东省黄大年教师团队的技术优势，自主开发基于 HTML5 的交互融媒体平台，为辩论赛注入科技活力。平台集成三大核心功能：

1.实时数据可视化。通过 HTML5 的 Canvas 绘图技术，实时生成辩手发言关键词云图、观众投票趋势图等，直观展现辩论焦点与舆情变化。

2.多终端同步互动。支持 PC 端、移动端、大屏端三端联动，观众可通过扫码参与实时投票、弹幕互动，增强参与感与沉浸感。

3.智能辅助决策。运用 Web Worker 多线程技术，同步分析辩手逻辑漏洞、论据有效性等数据，为评委提供智能评分参考。

（三）校企协同，打造产教融合生态

支部联合网易有道、北测等企业共建“数字技术实践基地”，形成“技术研发—赛事实践—成果转化”全链条闭环。联合企业深度参与，邀请北测工程师团队参与平台开发，将企业真实项目需求融入赛事设计。组建“数字艺术设计工作室”，由党员教师带领学生完成平台前端开发、数据可视化等任务，培养学生解决复杂工程问题的能力。该平台已在德州市“技能兴德”职业行业比赛等活动中推广应用，拥有 2 项软件著作权，实现社会效益与技术价值双提升。

（四）成果丰硕，党建业务双促共赢

形成了“科技赋能思辨”党建特色项目，打造党建创新案例。参赛学生在辩论中引用《光明日报》关于“系统观念”的论述，结合 ChatGPT 等前沿案例，展现出跨学科思维与辩证分析能力。其团队获山东省职业院校技能大赛 “HTML5交互融媒体” 赛项一等奖。赛事通过“德州职业技术学院”微信公众号直播，吸引超2000人次观看。支部党员获山东省教学能力大赛二等奖1项，主持相关省部级课题1 项，发表论文 5 篇。开展社会性技术服务项目，完成成果转化2项，涉及本地4家企业。

三、行动计划：构建“四维一体”长效机制

1.技术迭代：打造元宇宙辩论空间

未来三年，支部计划引入 WebGL 三维渲染技术，构建元宇宙辩论场景，实现虚拟辩手、数字人评委等功能，推动赛事从“交互”向“沉浸式体验”升级。

2.思政深化：开发特色课程资源

联合马克思主义学院，将辩论赛中的典型案例转化为《科技伦理与职业素养》课程资源，覆盖学生超 2000 人。

3.校企深化：共建产教融合课程

与网易、世优科技共建产教融合课程，开展“党建 + 项目”双导师制培养，每年输送 50 名“懂技术、强思政”的复合型人才，服务区域数字经济发展。

支部以“科技赋能思辨”为抓手，将党建工作与专业教育深度融合，既提升了学生的技术能力与思辨素养，又强化了思想政治引领。下一步，将继续以“强国行”专项行动为契机，探索“党建 + 科技 + 育人”新模式，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。