“童行”志愿服务队探索“家-校-社”联动新模式 关爱鄂东南留守儿童心理健康

近年来，随着大量青壮年人口外出务工，鄂东南地区留守儿童群体逐渐扩大。由于长期缺乏父母陪伴，部分儿童在成长过程中面临不同程度的心理健康问题。

为回应这一现实需求，“童行”志愿服务队深入鄂东南多个县区开展调研与实践，围绕家庭、学校、社会三方面，系统分析影响留守儿童心理状态的主要因素，并探索出一套具有可行性的干预机制。

调研发现，当地专业心理咨询资源较为稀缺，家庭教育意识有待提升，成为制约儿童心理健康发展的关键因素。基于此，“童行”团队提出“家-校-社”三元联动干预模式，旨在通过高校志愿者支持、社区平台搭建和家庭共同参与，构建多层次、分类别的心理健康服务体系。

目前，该服务队已与多个村庄建立合作关系，每年寒暑假组织志愿者前往开展教学、游戏等陪伴活动，同时加强与家庭沟通，推动形成持续关注孩子心理健康的良性机制。

项目成果得到了专家肯定和社会广泛认可。多地村委会也对志愿服务队的工作表示感谢，认为其有效提升了基层儿童心理关爱水平。

“童心不‘留’遗憾，温暖‘守’护成长。”“童行”志愿服务队负责人表示，未来将继续深化服务内容，拓展合作网络，努力让更多留守儿童感受到社会的温度与关怀。