为深入践行高校基层党支部 “强国行” 专项行动要求，落实立德树人根本任务，培养德技并修的建筑领域技术技能人才，12 月 7 日，2025 一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之 AI + 交通工程施工与养护（维修）技术应用赛项全国总决赛在广西南宁圆满落幕。鄂州职业大学建筑工程学院教工一支部党员教师牵头指导的公路一队，在全国 25 个省份 52 所院校的 96 支代表队中奋勇争先、脱颖而出，凭借扎实的专业功底、创新的实践能力和默契的团队协作成功斩获全国三等奖，以实际行动彰显了支部党建与建筑专业育人深度融合的丰硕成果，为服务国家建设发展、培育新时代建筑技能人才储备了青年力量。

本次经金砖国家工商理事会批准的国际级赛事，由金砖国家工商理事会中方理事会等单位主办，全国交通运输职业教育教学指导委员会指导，聚焦 AI 技术在工程施工与养护领域的智能化发展核心需求，构建 “理论 + 虚拟仿真 + AI 应用” 多层级考核体系，涵盖道路、桥梁等多元工程场景，重点考察选手在工程施工规划、运营维护中的智能技术应用能力与创新思维。裁判长李飞点评指出，赛事集中展现了当代工程技能人才的专业素养与技术融合能力，为行业人才培养树立了鲜明导向，也为广大青年技能人才践行技能报国、服务国家建设搭建了优质平台。

作为学校建筑工程学院人才培养和党建工作的中坚力量，教工一支部始终锚定 “党建引领、技能育人、强国力行” 的工作方向，将学科竞赛作为深化 “岗课赛证” 综合育人模式、践行 “强国行” 专项行动的重要载体。接到赛事通知后，支部高度重视，第一时间组建由张建明、余意两位党员教师为核心的指导团队，充分发挥党员教师的专业优势和先锋模范作用，从学院道路与桥梁工程技术专业精心选拔 2023 级张瑞、2024 级程佳淇两名优秀学生组成参赛队伍备赛参赛。备赛期间，指导团队以 “党员先锋岗” 为依托，针对 AI 智能体应用、虚拟仿真操作等赛事核心模块开展全流程专项训练，带领学生深入钻研路桥工程智能化解决方案，在技能训练中不仅锤炼学生的专业实操能力，更将精益求精的工匠精神、协同合作的团队精神和技能报国的家国情怀融入全过程，让学生在实践中坚定理想信念、锤炼过硬本领，厚植建筑行业青年的责任与担当。

赛场上，两名参赛学子充分展现出鄂州职业大学建筑工程学院学子的良好专业风貌，将支部日常教学和备赛训练中的所学所悟精准转化为赛场实战能力。在理论作答环节，他们紧扣行业标准与专业规范精准解析，展现出扎实的建筑工程理论基础；在虚拟仿真环节，两人配合默契、操作高效，顺利完成路桥工程施工流程优化等实操任务，凭借稳定的赛场发挥和创新的解题思路，在 96 支队伍的激烈比拼中成功突围，斩获全国三等奖，参赛选手还可申领 C 级技能护照证书，为未来投身建筑行业职业发展增添硬核实力。

“此次获奖是对学生专业能力的充分肯定，更是支部深耕‘党建 + 技能育人’模式、践行‘岗课赛证’综合育人理念的生动实践。” 支部党员、指导教师张建明表示。近年来，建筑工程学院教工一支部始终坚持党建与专业建设同频共振、深度融合，以全国高校思想政治工作要求为指引，积极落实湖北省高校党支部书记强国行专项行动部署，持续深化道路与桥梁工程技术等建筑类专业教学改革。支部牵头将 AI 技术、虚拟仿真等行业前沿内容融入课程体系，推动课程思政与专业教学有机结合，通过以赛促学、以赛促练、以赛促教，打造 “理论教学 - 技能训练 - 赛事实践” 一体化培养路径，着力培养兼具扎实理论功底、较强实践能力和坚定家国情怀的复合型建筑技术技能人才，让学生在掌握专业技能的同时，明晰新时代建筑行业青年的使命与担当。

此次斩获国家级赛事奖项，不仅是鄂州职业大学在建筑工程智能化人才培养领域的重要成果，更是建筑工程学院教工一支部践行 “强国行” 专项行动、服务国家建设发展的具体体现。作为基层党建的战斗堡垒，教工一支部始终立足建筑专业特色，将人才培养与 “一带一路” 倡议、国家基础设施建设等发展战略紧密结合，把育人成效体现在服务国家和地方建设发展的实际行动中。

下一步，鄂州职业大学建筑工程学院教工一支部将以此次获奖为契机，持续深化党建引领下的技能育人模式改革，进一步发挥党员教师的示范引领作用，丰富 “岗课赛证” 融合育人载体，把学科竞赛、技能实践作为思政教育和专业培养的重要课堂，不断提升建筑类专业人才培养质量，努力培养更多适应行业发展和国家建设需求的 “红色工匠”，让青年学子以过硬技能赋能国家基础设施建设、服务国家发展战略，在践行 “强国行” 的道路上书写新时代高校建筑专业基层党支部的育人答卷。