继2024年4月，林学系教工党支部入选第四批“全国党建工作样板支部”培育创建单位名单之后，同年9月，林学系教工党支部再添殊荣，成功入选教育部全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。如今，这一份沉甸甸的责任与使命有了实体化阵地——位于林学楼610室的“双带头人”教师党支部书记工作室正式建成启用，该工作室主要由一面风采墙和四个功能区组成，即党员先锋岗风采墙，图书区、研讨区、谈话区、成果展示区，面向全系师生敞开服务之门，打造有温度、有深度、有力度的党建新平台。

一、阵地融合·五维协同：打造高质量发展“红色引擎”

（一）党建+思政教育：培根铸魂，厚植生态情怀

工作室坚持以政治建设为统领，引导党员教师牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念。依托工作室的研讨与展示功能，推动实施“一专业一体系”思政项目建设：在林学专业，重点挖掘林木育种、森林培育中的艰苦奋斗案例；在旅游专业，融入生态文明与可持续发展教育；在食品专业，强化食品安全与职业道德。通过集体备课、示范观摩等形式，将抽象的价值引领转化为鲜活的课堂实践，实现专业教学与思政教育同向同行。

（二）党建+科学研究：搭台唱戏，激发创新动能

构建“党建搭台·科研唱戏”的生动格局，工作室不仅是党务工作的办公室，更是科研创新的“加油站”和“议事厅”。定期举办“林学先锋学术沙龙”，由党员骨干带头分享科研思路、解读前沿政策，营造开放包容的学术氛围。发挥党支部的组织优势，持续加强科研团队建设，推动教育链、人才链、产业链与创新链有机衔接，力争在热带雨林保护、林木遗传育种等关键领域产出更多标志性成果。

（三）党建+人才培养：树木树人，锻造时代新人

秉承“以技载道、树木树人”的办学理念，工作室以政治建设引领人才培养方向。依托工作室阵地，深入实施“三进三化”培养模式（即党的创新理论进教材、进课堂、进头脑；实践教学项目化、实习实训场景化、立德树人常态化），让工作室成为学生倾听成长困惑、明确职业规划的温暖港湾。

（四）党建+教学改革：示范引领，提升育人本领

充分发挥教学名师与党员先锋的“双带头”作用，工作室定期组织教学经验分享会、公开课研讨，引导党员教师探索项目化、模块化、混合式及翻转课堂等新型教学模式。依托信息技术支撑，建设一批线上线下混合式“金课”，将学科前沿知识、科研成果及时转化为教学资源，全面提升党员教师的教学能力和课程建设水平。

（五）党建+社会服务：平台赋能，彰显林业担当

立足专业优势，工作室积极链接并依托林业调查设计院、森林资源资产评估事务所、林业有害生物鉴定中心及检验检测（食品）机构资质（CMA）等实体服务平台，推动科技资源向社会开放共享。组建党员技术服务突击队，深入田间地头、林区一线，为林农、涉林企业提供技术咨询和难题攻关，将党建活力转化为服务乡村振兴和生态文明建设的强大动力。

二、服务下沉·五个一工程：构建无门槛育人“连心桥梁”

（一）一党员一班级：师生面对面，服务零距离

依托“一站式”学生社区，推行“1+1党员先锋行”管理机制。每位党员教师固定联系一个班级，担任辅导员或专业导师，常态化走进学生宿舍、走进主题班会，开展谈心谈话、学业指导和职业生涯规划。通过定期组织的“党员面对面”“社区服务日”等活动，党员教师在宿舍走廊、社区空间与学生围坐交流，面对面倾听诉求，点对点解决实际困难，让思想政治工作的温度直达学生生活“最后一公里”，真正把工作做到学生心坎上。

  （二）一党员一协会：党建带团建，社团育新风

充分发挥党员教师的专业特长，指导一个学生协会或社团，将党建带团建落到实处。在“红十字协会”“草木缘协会”“食品营养协会”“旅游协会”等特色社团中，党员教师带领青年学子开展林学科普、生态文明宣讲，将专业兴趣转化为实践能力。同时，通过指导团支部开展主题团日、社会实践，让学生在社团活动中接受教育、成长成才，打造一批政治立场坚定、专业特色鲜明的学生社团品牌。

  （三）一党员一课题：科研解难题，服务显担当

工作室鼓励每位党员教师主动申报或积极参与至少一项教学改革或科学研究课题。党员教师依托工作室平台，组建科研攻关小组，推动科研成果转化为教学资源、决策咨询或技术服务，切实解决林业生产实践中的“卡脖子”问题，实现党建工作与科研创新的良性互动。

（四）一党员一赛项：以赛促成长，实践育英才

动员党员教师积极参与或指导学生参与一项重要学科竞赛或技能赛项，坚持以赛促教、以赛促学。在备赛过程中，党员教师以身作则，带领学生攻克技术难点，着力提升创新精神、实践能力和竞技水平。通过赛事锤炼，将每个党员教师融入实践环节，让党旗在竞赛一线高高飘扬。

（五）一党员一门课：课程融思政，润物细无声
   要求每位党员教师至少重点建设一门课程，将思想政治教育、职业道德培养、科学家精神与工匠精神有机融入教学。依托工作室定期组织教学研讨、集体备课，使每一门课程都成为传播真理、塑造灵魂的坚实阵地。

三、使命赓续·强国行：擦亮新时代林业党建“金字招牌”

立足新起点，林学系教工党支部将以“双带头人”工作室为载体，持续深化教育部“强国行”专项行动成果，充分发挥“双带”机制的领航作用，聚焦“强国行”专项行动的党建联建、教育服务、科技赋能、实践育人四大方向，奋力实现“党建引领聚合力”“教育服务做贡献”“科技赋能促创新”“实践育人创品牌”的工作目标，让“双带”活力转化为服务国家生态文明建设和林业发展的强劲动能，使工作室真正成为师生“找得到人、说得上话、办得成事”的暖心窗口，以高质量党建引领各项事业高质量发展。