福建农林大学材料工程学院木工专业党支部从抓支部主体责任落实入手，着力在“学、管、带、改、做”上发力，扎实开展全国、全省党建工作样板支部培育创建。

木工专业党支部举办“对话榜样，引航青春”大学生成长咨询主题党、团日活动.jpg

在“学”字上下真功。以巩固深化“不忘初心 牢记使命”“习近平总书记关于教育重要论述”等主题教育为契机，综合采取集体研学、个人自学、专家导学、组织督学等方式，分重点、分专题组织开展理论学习，每位党员认真做好学习笔记，撰写学习心得，做到“日学习、周讨论、月总结”，推动理论学习真正往深里走、往心里走、往实里走。

木工专业党支部承办“艺出东方，木传万家”中国传统家具榫卯结构艺术展

在“管”字上动真格。坚持“严管就是厚爱”，在“治未病”上积极作为，经常性开展批评和自我批评，支部书记、教师党员深入学生群体中谈心交心，在关心人、帮助人、服务人中教育人、引导人；向每位党员提出了“亮身份”的要求，把亮身份与争做新时代文明农林大人活动有机结合起来，增强党员队伍身份意识，使党员亮身份与思想政治教育工作同频共振。

木工专业党支部与福州市木雕协会党支部开展结对共建

在“带”字上作表率。材料工程学院党委书记挂点联系党支部，党委副书记作为支部普通党员，带头与教工党支部、行业党支部开展共建活动，邀请党员教师、行业专家党员与学生党员开展传帮带，激发学生党员的主观能动性和受教育的主体性，使学生党员在政治思想上、学术追求上和学术品德上发挥先锋模范带头作用。

木工专业党支部举办木竹文化创意制作竞赛

在“改”字上出成效。党支部把健全制度机制作为推动支部履职尽责、党员有效作为的常态化长效化措施，在原有述责答辩制度基础上，从思想水平、团学工作、学习科研、生活作风和群众基础等五方面制定可量化的述责答辩考核体系，并使之与学生的学习生活相互衔接，实现支部的组织育人工作与学生的人才培育工作相互交融。

木工专业党支部开展“青年红色筑梦之旅”党员社会实践

在“做”字上见行动。党支部不断完善党员设岗定责、党员志愿服务制度，组织开展 “青年红色筑梦之旅”社会实践，“创新家具设计”木作体验营，赴宁德、莆田等地开展乡村乐龄学堂志愿支教服务。疫情期间，支部党员、入党积极分子组成的志愿服务队作为全校唯一一支学生志愿服务队，协助全校教师开展数百门线上课程的建设，累积为近万名师生线上答疑服务工作，广受师生好评。