支部进一步创新理论学习形式，深入挖掘福建省内红色教育资源，将学习课堂从会议室、课堂搬到各大红色教育基地。先后组织支部党员深入福建省革命历史纪念馆、古田会议旧址、宁德市下党乡、长汀瞿秋白纪念馆等，开展重温入党誓词、回顾建党的百年历程、缅怀革命先烈、开设情景党课、拍摄“微党课”等主题党日活动，引导教师党员接受思想洗礼，在情境体验中深刻领会“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，并积极用第二课堂所学所思反哺第一课堂，做好课程思政探索和建设。

▲赴福建省师德博物馆学习

为积极响应国家“脱贫攻坚”“乡村振兴”战略号召，支部成员组建了“党员讲师团”，充分发挥自身专业所学及调查研究成果，为各地乡村及中小微企业开展各类培训和宣讲，助力乡村振兴。自2018年起，支部主动对接宁德市蕉城区、寿宁县、屏南县等地，积极参与新型职业农民培训工作，并先后多次前往永春县桃城镇、一都镇，立足当地实际，开展调研活动，提出美丽乡村建设的对策和建议。支部“党员讲师团”还在“2022厦门智慧交通暨工程机械博览会—可持续交通发展论坛”“2022年福建省家政企业首期内训师培训班”上作专题报告，为中小微企业开展理论辅导。2021年5月，支部收到永春县桃城镇、一都镇政府的感谢信，感谢支部用集体的智慧和力量为乡村振兴战略的实施注入了源泉活水。

支部始终坚持支部建设工作关键是克服“两张皮”“一般化”问题，将虚功实做，切实推动党建工作与中心工作深度融合，一起谋划、一起部署、双融双促。切实发挥党建引领、支部服务和保障作用，凝聚全方位力量，使支部建设活动有特色、队伍有活力、育人成效有保障，有力推进支部建设与系部各项事业发展同频共振。

人才培养是每一位教师的责任担当，学科专业建设要服务人才培养。支部充分发挥教工党员的先锋模范作用，推动党建引领教学专业建设，深入聚焦人才培养要“去哪里”“如何去”等重大问题，开展一系列学科专业发展模式探索，为系部专业建设和人才培养工作献力献策。近2年来，支部推动策划举办了“新文科背景下管理类专业创新发展暨活力课堂展示”“深化课程思政建设，落实立德树人根本任务”“聚焦新文科发展，推进省级一流本科人力资源管理专业建设”等主题研讨会；组织开展“行业专家进课堂，产教融合促发展”系列讲座39场；各类线上线下专业学术沙龙28场次；组织教师团队赴企业调研学习25次。支部通过充分发挥教工党员的专业理论储备，激发队伍内生动力，积极建言献策，破除学科专业建设窠臼，为系部学科专业发展及事业革新汇聚强大合力。

▲召开一流本科专业建设研讨会

支部始终坚持与系团委、工会组织、学生支部协同联动，将支部主题党日活动融入系部师生各类社会实践活动中。支部组建党员志愿服务队，联动系部行政管理队伍、学生志愿者队伍，深入福州“爱心小家”（白血病患儿居所）和闽侯善恩园，开展生活帮扶、物质支持、学习辅导等公益服务活动，累计组织大型公益活动近20次、志愿服务267场，用实际行动温暖了“爱心小家”的690个家庭。2018年、2022年支部分别被儿童希望救助基金会授予“优秀志愿者团队”和“最美志愿服务团队”称号。社会实践服务活动的开展，有效增强了教师党员担当作为的积极性和主动性，提升了学生志愿者奉献社会的责任感和使命感，有效激发了支部组织力、凝聚力和战斗力。

▲开展社会服务活动

支部紧扣“为谁培养人”“培养什么人”“如何培养人”这一时代命题，坚持党建引领，充分发挥教工党支部带动学生党支部的作用，将知识传授与理想信念培育、价值养成、专业素质提升相融合，努力培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

支部将思想政治教育贯穿教育教学全过程，发挥思想政治教育滋养心灵、厚植家国情怀的育人功能。

一是在知识传授中实现价值引领。支部以课程思政建设为抓手，深度挖掘专业课程中蕴含的思想政治教育元素和功能，充分发挥课程的工具性和价值性，在潜移默化中帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，实现育才又育人，近两年形成思政精品案例2项，党史示范课1例，“三全育人”综合改革试点项目2项。支部邀请思政党员骨干教师为专业教师做专题辅导，通过座谈交流、集体备课、课程思政公开课以及课题研究等，将思想政治教育元素融入教学大纲和教学设计中，打造思想引领与知识技能传授相结合的精品课程。教授知识的同时培养学生社会责任感，民族自豪感，增强学生社会服务意识，以“爱心”“环保”“节俭”“文化传承”等为主题的课程实践活动因正向价值导向和社会服务的特点，得到了福建少儿频道、中新网、东南网、省政府发展研究中心网站等多家主流媒体的关注报道。

▲召开课程思政建设研讨会

二是在春风化雨中浸润心田。支部党员对接班级担任班导师，深入教室、宿舍，参与学生活动、主题班会，与学生进行面对面交流，对学生的学习、工作、生活、就业等进行全方面的了解和沟通，在思想引领、道德培育、精神塑造、心理疏导、困难帮扶、就业服务等方面给予有针对性的指导和帮助，用实际行动教育学生努力成长为有理想、有担当、有作为的新时代青年。

▲开展毕业生简历诊断

支部结合学生特点和专业特色，积极构建应用型创新人才培育体系，助力学生夯实专业基础、提高专业技能。

一是深化教学改革，夯实学生专业基础。支部党员主动对接校内外专家、企业导师，整合校内、校外资源积极进行教学改革，激发课堂教学活力，提升教学效果和教学质量。支部创新课程授课及考核评价方式，采用多元化的教学方式、过程化的考核方法，打造“八家企业同上一门课”“企业讲师团进课堂”“活力课堂示范课教学观摩活动”“课堂进港口/工厂/园区/会展”“对话行业标杆”等系列品牌活动，双向联动探索活力课堂改革，切实提升学生对知识的掌握度。

▲校企联动开展课程教学改革

▲创新课程考核评价方式

二是创新培养模式，提升学生专业技能。支部对接50多家产业实践基地，建构学生实训实践平台，与企业联合开设“卓越创业孵化班”“珠宝营运精英班”“人力资源管理实践技能精英培训班”；实施“伯乐计划”“扶摇计划”“保利优才计划”；举办“人力资源管理实践技能大赛”“企业运营虚拟仿真大赛”“公共关系策划大赛”“营销策划大赛”“财商思维挑战赛”等专业品牌赛事，通过项目驱动、角色扮演、训赛结合等方式，切实提高学生的专业实战能力。近3年，支部党员指导的学生作品获大学生创新创业训练计划立项国家级13项、省级20项。在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等赛事中获国家级奖项4项、省级奖项34项。在“供应链大赛”“人力资源管理知识竞赛”“会计及税务技能大赛”等专业赛事中获国家级奖项14项、省级奖项25项。

▲开设特色班助力学生成长成才

▲训赛结合助力学生能力提升